【言語發展】2個大忌令幼兒語言發育遲緩 專家提出「3T」提升小朋友說話能力

2020-11-13


幼兒時期是小朋友打好語言基礎的重要階段,外科醫生Dana Suskind曾在《Thirty Million Words: Building a Child’s Brain》(3000萬字:建構孩子大腦)一書提到,在小朋友自出世到3歲期間,如果父母持續跟他們進行具質素的語言對話,能夠對其大腦部發展有巨大、正面的影響。

在書本中,Dana Suskind引述了社會科學家Betty Hart和Todd Risley的研究,以論證幼年期的語言交流,的確會對小朋友將來學習,以至其終身成就具有影響力。

Betty Hart和Todd Risley曾經耗時3年進行一項研究,他們於不同社會階層之中找來42個家庭,然後派人每月家訪1次,並錄音記錄親子間的交流和生活。

結果發現,在專業人士的家庭之中,小朋友在3歲前累積聆聽了約4,500萬個字詞;在有領取經濟援助的基層家庭中,字詞數量則只有約1,300萬個,共差距3,200萬字。

另外,在說話表達能力方面,專業人士家庭的小朋友能夠使用約1,116個字詞,相反基層家庭的孩子只能夠使用約525個字詞,相差1倍。

許多家長或者覺得沒有需要跟BB仔說話交流,原因覺得是他們未具備言語交流的能力,但其實這個想法是錯誤的。嬰兒雜誌《Infancy》曾發表了一項研究指出,如果父母能夠就嬰兒發出的聲音加以回應,他們的語言發展步伐會更快。

該研究發現,如果父母模仿BB的聲音進行對答,譬如就他們發出的聲音說出相近的字詞,又或者加入近似的詞彙與聲音組成句子進行對答,孩子學習語言速度會更快。參與研究的愛荷華大學心理學Julie Gros-Louis教授就解釋指:「嬰兒知道自己正在與人溝通的,從某程度的意義來說,他們是以發出聲音進行交流。」

所以,Dana Suskind在書中再三強調,幼年的語言啟蒙絕對具有非常大的重要性,亦因此她提出了一個名為「3,000萬字」的計畫,並列出了3個「T」以在幼兒階段有效地打好語言基礎:Tune In(頻道一致)、Talk More(多說一點)、Take Turns(輪流對話)。

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