【幼童教養】避免懲罰管教孩子的5個教養方法

每個父母都希望自己的小朋友聽教聽話，但要把孩子管教好並不是易事，所以有時候難免會用上懲罰性的方法。

心理學博士Peggy Drexler曾在雜誌《Psychology Today》上解釋，紀律與懲罰並不一樣：「紀律是必要的，懲罰不是。」所謂懲罰，一般多包括：言語責罵、對孩子大聲呼喝、羞辱他們，又或者體罰等等。

她指出，幼童尚未能完全了解對與錯的準則何在，因此即使他們在學習成長期間出現不良行為，家長不應該毫無考量便作出懲罰，相反跟孩子坦率溝通和解釋才是最重要。她又補充，懲罰孩子會適得其反，因為他們會將注意力放在懲罰之上，而非反思自己的不良行為之上。

因此，兒童與家庭心理學博士Jon Lasser提出，如果小朋友做錯事，父母不需要懲罰他們，而是應該與他們一起了解究竟發生了何事，繼而找出解決問題的方法。

以下有5個能夠糾正小朋友不良問題，同時又可以避免懲罰的方法，家長可以參考：

1. 向孩子說明應該要做甚麼

兒科醫生William Sears指出，當小朋友做出不良行為、情緒失控時，或者會用手打父母，此時家長不應該以捏或打的方式回應，因為這樣代表向孩子暗示：「動手可以解決問題。」相反，家長可以嘗試利用其他方式，幫助孩子表達自己的感受。譬如可以直接跟他說清楚：「我知你不高興，但打人是不好的，而且會傷害媽媽」、「你可以大叫『我很憤怒』去抒發，但不可以傷害別人，請你告訴你為甚麼生氣」等等。

2. 讓他體驗自己的後果

當小朋友做出不良行為之後，家長不要為他們「執手尾」，讓他們為自己的行為負責。譬如，孩子將食物丟在地上後，不要為他們清理，告知他們需要自行清理。當然，家長的指令要合邏輯並符合事實。其實小朋友的能力，遠比家長想像的為高，隨著年紀成長，可以讓他們多體驗現實社會的運作模式，學懂為自己的行為與後果負責任。

3. 制定明確規則和界限

訂立一套清晰、一致的規則去讓小朋友遵守，便是預防不良行為的最佳辦法。規則和限制能夠規範孩子的行為，並給予他們需要守秩序的感覺。但要緊記，所有規則必須始終如一，不可朝令夕改。

4. 不要屈服

固執、拒絕聆聽指令，亦是不良行為的一種。家長們，如果小朋友不聽你的指示，不要強逼他們。因為這種行為只會令他們學習到，原來固執、強硬態度、違抗命令，是能夠得到妥協的。譬如小朋友在出街時不願意穿鞋，家長不用太強硬去逼他們。相反家長可以先在門口等一會，如果他們仍未有動靜，便可以準備走出門。此時，他們便會自動自覺快快穿上鞋，跟著一起出門。

5. 充滿愛

幼兒年紀小，有時難以控制和表達自己強烈的負面情緒。為了釋放自己的感情，他們大多會發脾氣。但如果孩子的不當行為是因為悲傷、不開心引起，例如：準備遊樂場回家而感到失落，家長或可以嘗試利用情感去糾正他們的不良行為。育兒和焦慮臨牀心理學博士Azine Graff指出，當小朋友感到沮喪時，如果給他們一個擁抱，或者說一些安撫的說話，將有助減弱他們不良行為的強度，並讓他們慢慢回復冷靜，聆聽家長的提出的要求。讓孩子感到家長關懷自己、理解自己、愛錫，是抑制他們繼續不良行為的有效方法。

新聞來源：smart parenting