【理財培育】我太「幸福」了？︳苗延琼

Tiffany是一個很聰明的女孩，自她高中時，我已經認識她，看着她成長。她在一個中產家庭長大，中學時唸國際學校，但每逢要趕功課或考試，她都只顧躺在牀上，一動也不動。「我根本不想唸書，愈是要計分數的科目，我愈抗拒！」她說。最後她的補習老師，索性把她帶回家中，老師把她的手機電腦都拿走，結果她終於完成了功課和溫習。

Tiffany順利考上本港大學，但她選擇到英國升學。「我跟外國同學較合得來；在本地大學，我怕不能適應！」她說。「其實我有點擔心，她可能要身邊人的支持和鼓勵。」我對Tiffany媽媽說，「況且我知道你們家中的財政負擔頗為吃緊。」因為其父母公司的生意下滑，資金周轉出現問題。「有沒有把這情況告訴她？」我問。不過，媽媽不想告知女兒：「我不想她為家中的經濟操心！」

Tiffany終於如願在外國升學，但經過很短的時間，她又故態復萌：完全不能如期交功課，也沒有出席考試。」結果，她在第二年就放棄學業。她在家中成為「啃老一族」：「我太幸福了，還可以靠家人生活。」這真是幸福嗎？不過，對於她的情況，她的父母沒有責任嗎？

早前跟推廣親子理財的李錦先生吃飯，他積極在中學、大學開辦理財課程，也有為家長舉辦親子理財課程。他又鼓勵父母應對孩子分享家中的經濟壓力。他相信這樣做，可以令孩子對金錢有些概念，從小培養成為一個有憂患意識和責任感的人。此外，他認為家長學理財，不應只把個人的投資得益作為大前提；家長學習後總有得益，但最終目的是為了把正確的金錢觀念和理財態度傳授給子女，為孩子的未來福祉着想。

研究顯示，有良好理財能力的人，生活滿意度明顯較高，一些負面情緒例如焦慮抑鬱症狀，以及心理困擾相對較低。若父母希望子女獨立，日後生活有財務上的自由，不會為金錢感到太大壓力和煩惱，那麼選擇長期的理財培育才是正道，能夠愈早開始愈好。

電郵：info@drmiao.com.hk

作者：苗延琼

作者為私人執業精神科專科醫生，育有兩子。

星島日報授權轉載