【教育熱話】通識試題刪減方向達共識 取消「延伸回應題」

2021-01-22


^劉智鵬在會後透露,修訂後的新科只保留卷一「資料回應題」,題型或加入短答,甚至多項選擇題。

高中通識教育科終極改革,課程發展議會與考試及評核局上周新設委員會,研究課程和考評方式。主席劉智鵬透露,委員會已就試題刪減方向達成共識,建議只保留卷一必答的「資料回應題」,取消申論成分較多的卷二「延伸回應題」,並修訂為短答題型,加入多項選擇題等,確立考核題型框架後,擬於三月前提交課程發展議會及諮詢教育界。

擬三月前提交及諮詢教育界

教育局去年底公布通識教育科改革方案,課程發展議會轄下、該科原設的課程檢視專責委員會突然解散。事隔一個月,議會與考評局成立重新冠名科目委員會,委員包括中學前線教師、大學學者、教育局及考評局代表等十二人,由嶺南大學協理副校長(學術及對外關係)劉智鵬擔任主席,昨召開第二次會議。

會議歷近三小時,劉智鵬於會後稱,委員會就新課程框架下的考核題型進行討論,過程非常順利,並達成共識,建議取消現行的卷二,即三選一的「延伸回應題」,只保留屬必答的卷一「資料回應題」,「因改評『及格』或『不及格』,將修訂為短答題型,可能加入多項選擇題等」。他預計委員會在農曆新年假期後再度開會,加緊工作進度,確立考核題型框架,「冀三月可提交課程發展議會及業界,包括向學校和老師諮詢意見。」

為趕及於今年九月推行新科,劉智鵬指委員會盡可能加快進度,但諮詢程序會如常進行,為期約一個月;有信心科目九月推行時,考評局已完成與新科目考評相關的工作,包括推出評核大綱及樣本試題等。

保留卷一「資料回應題」加入短答

不過,劉智鵬坦言出版商將難以趕及推行新版課本,並完成送審,學校很大機會須沿用現行教材,「其實現時通過了教育局評審(專業諮詢服務)的課本可以照用,因為精簡課程後,剩餘部分不會有大改動。」對於缺乏適用書目表的課本,教師會否敢於使用,他認為科目改革已為教學拆牆鬆綁,簡化考評,教學上的顧慮理應減少。

至於備受公眾注目的新科名稱,目前有何方案,劉智鵬相信離不開「公民」、「社會」和「文化」等元素,「屆時名稱拍板後亦會進行諮詢,同樣在九月推新科前落實。」

記者﹕李咏潼

星島日報授權轉載

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