【外國研究】要小朋友學業出色非死記硬背 是在乎於父母與孩子的溝通方式

2021-02-08


要孩子學業出色,並非單學生字,父母跟他們的溝通亦很重要。外國有研究指出,孩子透過與父母的溝通,會覺得學習是一件有意義的事情,從而促進他們的語言發展、處理能力、思維訓練和社交能力。

據外媒報道,研究人員觀察3至5歲孩子與父母玩簡單燈泡電路實驗,他們均來自社會各階層家庭。研究人員通過實驗,激發小朋友的好奇心及解決問題的能力。孩子或會提問很多問題,研究人員也觀察父母的回應方式,例如,燈泡開關的背後原理。

兒童發展教授 Katelyn Kurkul 表示,無論孩子的家庭背景如何,他們發問的都非常相似。因為他們均尋求因果關係和資料搜查,差異歸咎於父母的回答和反應。

研究人員發現,較富裕的家庭父母,回答孩子的詢問傾向使用「機械語言」,基層家庭的則沒有。「機械語言」是指父母提供細節和解釋,幫助孩子理解。例如,燈泡開關的背後原理,使用「機械語言」的父母會解釋此為閉合電路,能給燈泡供電;非「機械語言」則是回答「你只需打開和關閉燈泡」。

「機械語言」為孩子提供更多資訊,鼓勵他們提出更多的問題,這樣的一問一答溝通,有助其大腦發展。兒科語言和病理學家 Lourdes Bernadette Lopez 認同說法,她指出要孩子背一堆生字、或者要他們記世界各大洲是不能促進他們大腦發育,這樣會令孩子成為死記硬背的學習者。

她補充,當我們與孩子玩耍、互動、交談時,他們會認為學習是很有意義,能提升其語言、處理能力、訓練思維和社交能力。因為父母自然提供「優質」的來回對答即可,比僅用死記來相比,更能發展大腦。

「孩子可能不知道世界各大洲,但他們日後會成為一位思想家。」因此與孩子對話很重要,下次他們提出問題時,不如嘗試用盡全力去回答。即使他無法理解答案,但對其大腦發展一定有幫助。

資料來源:smartparenting

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