金錢概念│培養子女理財意識 從利是錢開始│黎旭鎬

2021-02-09


農曆新年將至,縱然限聚令等防疫措施,牽絆住大家出行和與家人團聚的腳步,但大家仍期待新一年能帶來新開始,對於小朋友來說,最期盼的莫過於向父母及長輩逗利是。如何教導子女對金錢的概念及規劃財富,成為許多父母的挑戰。

雖然利是不再是小朋友零用錢的唯一來源,而且電子支付的普及令他們接觸現金的機會減少,對錢的概念較為模糊,但新年收到的利是錢為小朋友在短時間內帶來大筆財富,正正是對他們進行理財教育的好機會。

事實上,3歲的幼童已有基本的金錢概念;6-12歲價值觀逐漸形成,是理財觀培養的正當時;12歲以上有能力參與理財。因此,父母不要忽視了理財教育,給予子女認識金錢和駕馭金錢的能力,更透過認識金錢背後的各種元素,培養他們自我規劃、自立意識、承擔責任的能力,從小樹立正確的金錢觀、價值觀和消費觀。

理財教育不是一蹴而就,需要循序漸進的引導。建議父母應在子女能駕馭的範圍裡,從以下四方面培養他們的理財觀念和財商素養。

第一:建立儲蓄觀念

父母可陪同未成年子女到銀行開立「兒童儲蓄戶口」,教他們儲起利是及零用錢。這不僅讓他們認識儲蓄和銀行服務,有份參與管理賬戶亦無形中加強了他們的責任感。當然,他們難免會有些小心願,家長可與子女製訂相應的儲蓄計劃,令他們有所期待,同時讓儲蓄變得有趣。

第二:教導理性消費

父母要教導子女有節制地消費。鼓勵他們在消費前把想要的東西羅列出來,分清「必要」和「想要」兩個概念,學會對金錢要使用有度,培養取捨和延遲享樂的能力,潛移默化地建立良好的消費觀。父母亦可為子女建立小賬簿,把所有支出、儲蓄、消費等記錄下來,更有條理的規劃零用錢的使用。當然,父母亦要以身作則,理性消費,避免成為子女的壞榜樣。

第三:培養理財意識

對於年齡較成熟的子女可適當參與投資,學習理財。家長可以與子女一起選擇諸如定期存款及單位基金等起點金額低,提供穩定回報的理財產品。若能參與其中,既能培養他們的理財觀念,掌握簡單的金融知識,又能讓利是及零用錢保值增值。此外,外遊或網上購物均會使用外幣,家長亦可藉此簡單講解外幣兌換及投資的概念。

第四:學會回饋

鼓勵子女捐出部分利是錢,培養慈善意識,公益理念,體會感恩社會和幫助別人的快樂。這不僅是孩子與社會產生連接的機會,更幫助他們建立社會責任感、樹立正確的人生觀和價值觀,對未來成長有非常積極的影響。

利是錢是開啟子女理財教育的起點,既體現父母對他們的尊重,亦培養他們創造財富的能力,從小建立金錢觀、消費觀、價值觀,成為他們受益終身的財富。

作者:黎旭鎬

滙豐香港區財富管理及個人銀行業務財富管理方案主管

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