學校訪問︳宣道國際學校雙軌制 八月開辦IB招外校生

^宣道國際學校今年八月開辦IBDP課程。（由右至左）宣道國際學校總校長Richard Vanderpyl、宣道國際學校有限公司董事及業主代表文漢良，及IB協調員和校長李澤康。

創校三年多的宣道國際學校，主要採用加拿大的亞伯達課程（Alberta Curriculum）。近日校方宣布於今年八月，在第十一班開辦國際文憑大學預科課程（IBDP），跟原有的高中課程，實行雙軌發展。IB班接受原校和外校生申請，預計可開辦一至兩班，最多提供五十個學額，全年學費為十九萬九千五百元。此外，該校的綜合性大樓即將落成，最快可於今年十月啟用，料可配合IB課程的發展。

位於荔枝角的宣道國際學校，在二○一七年八月創校，設有預備班至第十二年級的課程，主要採用來自加拿大的亞伯達課程（Alberta Curriculum），其中第十一和十二年級，會結合大學先修課程（Advanced Placement）。過去兩年，該校已部署開辦國際文憑大學預科課程（IBDP），包括培訓老師、向家長和學生介紹課程等，結果在去年七月獲國際文憑組識（IBO）認證，並於今年八月，在第十一級開辦兩年制的IBDP課程，全年學費為十九萬九千五百元，較現時十一年級的學費十八萬零一百元，增幅約一成。

宣道國際學校總校長Richard Vanderpyl表示，早在開校時，該校已計畫開辦IB課程，原因是希望學生可接受優秀且更國際化的教育，並配合學生不同的學習模式及升學需要。「另外，政府批地予宣道國際學校建校，其中一個要求，就是須提供多元化課程，這亦是學校開辦IB課程的原因。」

^宣道國際學校的綜合性大樓（左）預計年底啟用。

IB畢業入大學率高

IB協調員及校長李澤康補充，該校在高年級開辦IBDP課程，還因為該課程畢業生的入大學率高，大學對IB畢業生都看高一綫，為了學生設想，遂在不同的國際課程中，揀選了IB課程。「為何大學喜歡取錄IB學生？是因為學生在學習過程中要做研究，他們所得到的訓練，符合大學要求，其他課程如A-Level則較着重考試，未見訓練學生的其他技能。」

IB課程包括小學項目（IBPYP）、中學項目（IBMYP）和大學預科課程（IBDP），Richard Vanderpyl指該校現階段先開辦IBDP，並專注發展和確保能做好課程，其後才開始考慮是否開辦IB的小學和中學課程。

為了保持宣道國際學校小班教學的傳統，新開辦的IB班會維持每班二十至二十五人，而班數則視乎需求而定。Richard Vanderpyl表示，學生的來源有兩類，包括原校的十年級生，學生可選擇讀亞伯達課程或IBDP，亦接受外校生申請IBDP課程。「如果有強烈需求，可提供兩班IB課程。」他說校方沒有為IB課程定下取錄校內生和外校生的比例，取錄情況視乎學生需求而定。

維持小班20至25人

在開辦科目方面，宣道國際學校會按IBDP的六個組別，包括兩科語言、人文學科、科學、數學和藝術開科。「IB要求學生讀兩種語言，由於我們是國際學校，所以英文將會是第一語言，中文是第二語言，幾年後，會考慮引入法文。」李澤康說，如果學生是本地生，但中、英文能力俱佳，則可以選中、英文均為第一語言。其他科目方面，包括兩科數學、經濟、歷史、心理、物理、生物、化學及視覺藝術，另外，該校未來考慮開辦商業管理及電腦科學。藝術組別方面，會考慮開辦劇場或音樂。

^宣道國際學校創校三年多，設有預備班至第十二年級，主要提供加拿大的亞伯達課程。

CAS元素融入課程

Richard Vanderpyl表示，宣道國際學校是基督教學校，「服務他人」是學校的其中一個基因，而這正正配合IB課程重視服務的特點。

李澤康說，IBDP課程其中一個元素為CAS，即是創造、活動及服務，要求學生參與相關活動後寫反思，而該校向來有做社區服務，疫情前亦會安排學生去海外交流等，故日後會把有關活動，配合IB課程的訓練，要求學生寫反思，從而體驗IB的視野和使命。

綜合大樓十月啟用 配合IB體藝STEM發展

三年多前啟用的宣道國際學校，校舍一直都有工程在進行，包括第二期的綜合性大樓、職員宿舍和室內泳池，其中綜合性大樓和職員宿舍即將取得入伙紙，然後會進行裝修工程，預計綜合性大樓可在今年十月啟用。

設容納六百人音樂廳

宣道國際學校有限公司董事及業主代表文漢良表示，綜合性大樓共六層高，佔地和第一期校舍相近，即逾二十萬方呎，當中包括多種體育和音樂設施，例如標準的七人仿真草足球場、錄音室、多用途室、管弦樂團練習室、多個練琴室、可用於國際音樂考試的房間、運動場、攀石牆、可容納六百多人的音樂演奏廳等。「期望音樂廳的水準可接近大會堂的水平，日後亦可開放予社區租用。」

暖水池料明年底落成

此外，室內泳池剛開始打樁工程，該泳池屬暖水池，面積約三萬方呎，估計年尾完成打樁工程，預計二二年尾至二三年頭可啟用。

李澤康表示，新綜合性大樓的設施，除可配合IB課程中的藝術和體育元素外，新大樓亦會設STEM Room，讓初中生學習如何解難，甚至教他們做研究，日後他們有意讀IB課程時，銜接也更容易。

申請看個人陳述 筆試考英語能力

宣道國際學校的IBDP課程，昨日剛開始接受外校生申請，校方不設截止日期，但額滿即止。不論校內生和外校生，申請IBDP課程，都必須經過面試，以及撰寫「個人陳述」（Personal Statement）。李澤康表示，由於IBDP課程比較嚴格，所以希望了解申請人對課程的期望。

了解報讀理由

「在個人陳述中，申請人須寫為何想讀IB課程、為何認為自己適合讀IB、遇到問題會如何處理等。」李澤康說，希望申請人透過寫個人陳述而反思，校方並非因申請人寫得好而取錄。

此外，外校生申請該校時，都須參與英文的入學筆試，了解他們的英語能力；而校方亦會根據申請人的原校成績表，決定他們是否須參與數學筆試。

提供學術輔導

事實上，現時宣道國際學校會提供學術輔導及支援，協助學生了解他們適合讀哪個課程，為日後升學及未來作準備。

記者：陳艷玲

攝影：黃頌偉

部分圖片：受訪者提供、星島圖片庫