親子教養︳哈佛教養尖子方程式（六）啟動高質素家長的「榜樣」系統 講解家族歷史 做好家庭項目︳夠薑子*呂校長

哈佛研究中第六種大師級家長角色「The Model 榜樣」 概念並不難以理解。現今的小朋友非常聰明—嬰兒時期已懂得辨別熟悉的親友、兩歲時更懂得看別人咀臉，所以小朋友在初中前，也能夠觀察身邊人的一舉一動。

所以每當有困難時 ，正好是父母施展渾身解數，預備劇本 ，貫徹實行英雄本色的時候 。透過真實的生活項目family projects，能更有效令父母活出他們是子女心目中好榜樣的角色。例如在這個疫情中，父母可以向子女解釋因生意不景氣，所以全家人必定要共同減少出外消費，一起節約並渡過難關。

不要以為只有父母才可以做到大師級「The Model 榜樣」的角色 。

哈佛教授發現不少尖子生是透過家族內的成員親戚 ，甚至是已故的祖先或人物 ，來效法他們成為自己的榜樣。

很多時家長也盡量不想小朋友知道家族不風光的過去，例如貧窮或經歷挫敗創傷的歷史。但家長們需要明白，尖子生往往需要從這些真實往事，從而得到啟發。他們會感到身上運行一種可以克服困難、排除萬難的毅力因子。

 作者： 夠薑子*呂校長

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