語言學習 | 適當地回應孩子說話 有助提升語言能力 | 聖雅各福群會
2021-03-05
兒童學習語言，大多倚靠接收外界的語言刺激，而最普遍的語言刺激就是來自家長。要給予語言刺激，除了在日常生活中加以描述孩子的活動外，回應孩子的說話亦相當重要。所謂回應孩子的說話，就是在孩子發出聲音、說出詞語、句子或發問問題後，家長給予的語言反饋及答覆。孩子能夠從家長的回應中，學懂延續話題、認識新詞彙、鞏固語法知識及提升邏輯思維能力，以下讓我們看看可以如何對孩子的說話作出回應：
一、發聲階段
幼兒在牙牙學語的階段時，往往會發出一些別人聽不懂的語音，這時家長不妨可以模仿孩子的語音，讓孩子知道家長正在聆聽及會給予反應的，而透過互相模仿語音，亦可增加孩子學習模仿語音的能力；此外，家長又可以將聽不懂的語音轉化成符合當時場景的有意義的單字，讓孩子吸收。
二、句子階段
當孩子已經懂得以句子表達時，家長的回應可以更多元化。家長可以在孩子的句子中加上新的詞語作擴張，或轉換另一句式，例如孩子說出「去公園玩」後，家長可以以「帶小明去公園玩滑梯」或「搭巴士去公園玩韆鞦」等回應；又例如孩子說出「攞杯飲水」，家長可以說出「攞隻白色杯飲水」或「攞杯斟水飲」來回應。這樣，孩子就能學習運用新詞彙和語法。
三、對話階段
如果孩子的語言能力已達到與人交談及組織段落的階段，家長在回應時可以加以延伸孩子表達的意思，引導孩子就說話主題加以陳述，例如孩子說出「我架玩具車壞咗」，家長可以回應「點樣整壞㗎？咁要點做呀？」來引導孩子敍述事件的前因後果。
在言語治療的過程中，回應孩子的說話是言語治療師其中一個常用的技巧，而治療師亦會指導家長於日常生活中應用這個技巧，若能好好地運用，將對孩子的語言發展大有裨益。
撰文：聖雅各福群會 樂寧兒童發展中心 言語治療師梁皓然
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