返學好還是停課保命好? | 小一生甫復課 坐着也會跌 回校上課是生活體驗和經歷的累積 | 徐區懿華校長

2021-04-10


近日身邊不少家長好友的話題,離不開互相問候子女「有學返未」。事實上,很多家長朋友既要長時間照顧在家學習的子女,又要滴水不漏地清潔抗疫,已感到相當疲累,非常渴望子女可以盡快上學;但也有些家長因擔心疫情仍未穩定,不想讓子女冒險外出,甚至上學,內心非常掙扎。其實應否讓小朋友回學校上課這個問題,除了考慮學業進度和防疫措施是否足夠外,家長還有甚麼因素需要考慮或衡量呢?有沒有想過,原來從細微處著眼,就會發現連小朋友的坐姿,也會隨著長期停課而有所改變?

復課不久,在這段日子間,我巡視全校課室的次數比以往頻密了一點,一方面心裏念掛著孩子,終於等待到校園回復熱鬧的情景,能再次聽到孩子的歡笑聲;另一方面,我也想看看他們復課後的學習情況,跟疫情停課前有沒有不同的地方。

巡堂時仔細一看,眼前呈現的影像實在叫人吃驚。怎麼一個又一個的學生,上堂時的坐姿,猶如老人家所說的「冇腰骨」?我向來非常看重小朋友上課時的精神面貌,偶然看到學生沒有認真上課,或坐姿不正確,我都會在課室外駐足,直至他們留意到我,知道我在看着他,自我糾正了,我才會移步到下一個課室。

可是現在所見,每個課室平均最少有四至五名學生坐得東歪西倒,如果要逐一糾正,恐怕既會妨礙老師上課,我亦要花上半天時間,才完成一次全校課室巡視。我當時心想,才剛復課,學生停課太久待在家中,也許太舒適吧,或不經意地把家裏的慣性坐姿也同樣帶回學校。或許我們多給他們一點時間,作全校提醒,再請老師多加注意學生的坐姿,之後我才「出動」巡堂吧。

豈料,返回辦公室後,隨即收到行政主任匯報,指剛才有一位小一學生,坐着坐着,不知為何突然自己滾到地上去,頭碰到地面,幸而傷勢沒大礙,但他不是頑皮,當時也不是正進行課堂活動。經了解之後,竟然也是坐姿問題引致意外,一不小心便跣到在地上。

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