教育熱話︳英文系主任言行惹爭議 仁大設專責小組徹查

2021-06-10


樹仁大學英文系標榜文化研究和翻譯等跨範疇學習,但去年上任的系主任Peter Storey有意改革,把課程「走回頭路」為教學型英文,引發學生不滿;三百多名該系校友更聯署向教育局投訴,質疑Storey資歷不足以勝任該職、校方未按程序任命等;Storey則與教師發信互轟,仁大高度重視事件,校務委員會已成立專責小組跟進,並將向校委會及校董會匯報;教育局亦與評審局聯繫和跟進。 

仁大英文系去年七月委任英籍學者Peter Storey,接替系主任一職,但上任尚未足一年,英文系多屆系會均在網上發文狙擊Storey,包括指他疑調閱本應匿名的學生學習經歷問卷(SLEQ)、批學生用字不當;發公開信批系內有人挑戰其權威;並在學系的五年計畫綱領中提及,多個跨範疇科目將會向教學型英文方向作大改動等。

該系學生陳同學(化名)和黃同學(化名)向傳媒表示,Storey曾直接向四十四名學生群發電郵,被質疑違反教師不能調閱個別學生SLEQ的規定。陳同學坦言,Storey指控所提的不當用詞,可能只是夾雜粗俗用語,「例如想講老師教得很好『so good』,寫『so damn good』來表達,沒有惡意,以往都是這樣。」

疑違規調閱學生SLEQ

黃同學憂慮事件不但限制言論自由、侵犯私隱,更將SLEQ用作批鬥學生甚至老師的工具,「Storey之後出過一封公開信,亦用SLEQ評語來批評其他教授。」他指Storey曾在下學期重新調派教師,任教非他們熟悉科目,例如讓語言學的老師教授文學,又提出推新課程教IELTS英文,即Storey自己本身熟悉的範疇。「這個改動讓大學淪為中小學程度,將我們英文系的特色抹殺。」

黃同學續指,他們原本對新系主任相當期待,但後來發覺Storey的學歷背景一般。根據仁大英文系網頁資料,Storey的博士及碩士學位均由英國雷丁大學(University of Reading)頒發,博士論文範疇與語言測試和閱讀策略研究相關。他認為Storey只有語言學背景,不熟悉其他範疇,「他自一八年後再沒有研究、文章發表,覺得他的能力很有『水分』,可能比系內其他講師也不如。」他又從碩士、博士生口中所知,Storey擅自取用學生簡報作為自己的教學用途,對學生態度不佳等。

兩人表示,本月初有三百多名校友和學生聯署,向教育局、學術及職業資歷評審局,以及校方作出投訴,質疑其任命是否按程序等;他們早前亦就SLEQ一事去信校方,校方曾派員與學生會會面,但未釋除疑慮,事件不了了之,冀校方可聆聽學生訴求。教育局回應本報查詢指,已就相關事宜與評審局緊密聯繫,作出適當跟進。

星島日報授權轉載

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