幼兒教育|孩子常搗蛋 家長好頭痛 2個方法助父母應付2歲反叛期

2021-06-16


幼兒踏入兩歲時,各方面能力,包括:智力、語言、情緒發展都會突飛猛進,他對自己及環境的操控能力亦增加,有時可能會出現「不聽話」的情況。外國一位媽媽分享兩種管教技巧可助家長面對淘氣的孩子搗蛋,不聽話的情況。

這位媽媽認為,當家長已經給過孩子機會,但孩子仍不斷製造麻煩,搗蛋時,家長可以開始訂立一些「後果」,這有個好處,可以令孩子明白到不良行為,會為自己帶來不好的「後果」。孩子在這年紀很快便會意識到頑皮是沒有回報的,只有責罰。而家長不論採用那種幼兒管教方法,都可以考慮使用以下兩個方法。

第一,在不聽話時,立即給予「後果」,讓孩子從經驗中學習,將「不聽話」和「後果」聯繫起來。孩子在早上不聽話,而家長選擇在晚上不給孩子食晚甜品,由於犯錯的時間,與懲罰的時間隔得太遠,孩子可能已經記不起自己為何要受罰,達不到最初的目的,反而家長要花時間令孩子冷靜。

相反,在孩子犯錯時,立即給予懲罰,更能令他們留下深刻印象。例如,孩子在晚餐時間不願意乖乖坐下吃飯,不斷走來走去,又故意把食物弄得一地都是,家長可以馬上把飯碗收走,告訴他們這就是他們的晚飯,晚上餓的時候沒有別的東西吃。這種方法能令孩子把「不聽話」和懲罰立即聯繫起來,有助管教他們一些不良行為。

第二,「時間暫停」是一種最常用的幼兒管教技巧之一,這種方法的重點是讓孩子冷靜下來,重新回到正軌。但有時孩子玩開了,會出現不合作的情況,無法執行「時間暫停」,家長可以選擇一個合適的暫停地方,讓孩子遠離玩具,和分散注意力。之後可以行動,少說話,例如孩子在沙發上跳來跳去,家長不斷對孩子說不要再跳了,作用不大,可以試着說:「三秒後,立即停下。」若孩子仍不停下,家長可以帶孩子到安全的暫停地方,讓他們冷靜後,才「釋放」他們。

在進行「時間暫停」時,家長一定要堅持,說好了給孩子玩多一分鐘,就一分鐘,不要心軟,或者可以設置一個計時器,與孩子一起倒數,讓孩子知道你不會讓步。假如發生的地點不是在家,父母都可以使用「時間暫停」,例如:在遊樂場,「時間暫停」時,家長可以叫孩子一起坐在長凳,看着其他孩子玩,對他們而言是一種懲罰。在私人地方時,若孩子不滿懲罰,放聲尖叫,在不影響其他人情況下,讓他叫,令他明白到在這段時間內,不論孩子做甚麼都不會得到家長的關注。

記着,每次孩子做出不良行為時,一定要解釋不良行為會帶來甚麼影響,讓孩子學習不該做甚麼,該做甚麼。對父母而言,找到最適合自己和孩子的管教方法,是無盡的挑戰。一旦父母確定了有效的幼兒管教策略,請堅持下去,這是成功關鍵!

來源:whattoexpect

 

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