「媽媽忘記為我準備」| 孩子過度依賴父母 社工分享5個方法建立責任感 | 香港保護兒童會

在駐校工作的日子，筆者不時聽到孩子們說：「媽媽忘記幫我帶水樽」、「媽媽忘記幫我準備手帕」、「媽媽忘記我今天要穿體育服上學」等等。他們總以「媽媽忘記為自己準備」為由，把原本屬於自己的責任推卸給別人。另外，筆者也曾聽過不少家長表示，孩子不願在玩樂過後收拾玩具，總是把物品隨處亂放，或常常要求家人的幫忙。

家長們，您們曾遇過以上的情況嗎？面對孩子過度依賴家人，欠缺責任感，我們可以如何處理呢？然而，「責任感」並不是人與生俱來的特質，孩子會否有責任感是取決於他們在日常生活中接收到甚麼訊息。因此，筆者想在此與大家分享一些培養孩子責任感的方法。

方法一：與孩子定立責任清單 給予孩子實踐責任的機會

不同年齡的兒童均對身邊事物有着「好奇心」，他們會模仿大人，並發展出不同的能力，例如1-3歲的幼兒學習自己吃飯、穿衣服；4-6歲的兒童學習做簡單的家務；7-9歲的兒童學習為自己計劃事情等。有時候，家長或會因孩子「做得慢」、「做得不夠好」而不自覺地為孩子事事代勞，但這會打擊孩子的「好奇心」，令他們以為自己不能獨立行事。

此時，家長可因應孩子的能力，與其定立責任清單，並給予孩子實踐責任的機會。例如：讓3歲幼兒自己吃飯而不是讓別人餵食；讓4歲孩子自己換衣服而不是由父母協助；讓5歲兒童在外出時管理自己的小背包而不是由父母負責。當孩子持續實踐家長所給予的「任務」時，便會在不知不覺間培養出責任心。

方法二：讓孩子承擔後果和責任 鼓勵孩子思考解決方法

當孩子遇到問題時，他們常見的第一個反應便是「呼喚父母」，希望父母為他們解決問題。例如孩子堅持要帶同心愛的玩具外出，但最後卻在街上遺失了玩具，孩子會哭著要求家長為他們找回來。有些家長會一邊罵孩子一邊幫孩子找玩具，有些家長更會表示只要孩子不哭，便會再買過另一份玩具，孩子在得到安慰後固然會安靜下來，然而，這做法卻是由家長承擔了孩子行為的後果和責任，孩子在過程中並沒有任何學習和反思，久而久之，孩子或會構成「我做不好沒有關係，爸爸媽媽會為我解決」的想法。

面對孩子因自己犯錯而造成的問題，家長需要讓孩子自行承擔後果，並鼓勵孩子想出解決方法。例如家長可以表示理解孩子現時因為遺失了玩具很傷心，但這是因為孩子沒有收藏好玩具才導致的後果，所以孩子需要學會承擔自己的責任。另外，家長可引導孩子思考如何避免再次出現遺失玩具的情況，例如在外出時不帶玩具；即使帶同玩具外出，每次在離開一個地方前，孩子必須把玩具放回自己的小背包內。透過清晰的教導，孩子會更明白「負責任」的概念。