專訪｜由IB轉攻A-Level 童愛玲帶兒子遊英 9天面試6所寄宿學校：要親身體驗才有動力

英國一直是香港學生升學的熱門國家，尤其是寄宿學校，孩子在學習之餘，完善的紀律制度亦能訓練孩子獨立自主的個性。曾在台灣、美國寄宿學校就讀的童愛玲（Eileen），去年將16歲的兒子送到英國讀寄宿學校，放棄繼續升讀IB課程，希望他可以讀自己喜愛的科目，發展所長。

IB要文理兼備  兒子感吃力

Eileen的兒子從小在香港就讀私立名校的IB課程，升學英國後轉攻A-Level，對孩子來說無疑是個重大改變。

她坦言當時跟兒子討論了很久，又問了身邊不少朋友，才作出如此決定：「升讀IB課程要讀6科，最吃力的是要科科好，文科、理科都要讀，但兒子實在不是理科的材料，勉強讀下去只會愈來愈辛苦。」A-Level學制沒有文理科限制，學生可以根據成績或升學意向自由選擇，自由度較高。

Eileen不只一次強調兒子是個「文人」，所有文科科目都能得心應手，成績亦相當出眾；反觀數學、科學的科目，需要依賴補習才能過關。