初中課程 | 中史教材評漫畫可信性 教師憂初中生難作答 有別教科書以往解釋

2021-10-15


修訂後的初中中國歷史科課程,落實至中二級,教育局早前上載涵蓋宋至清代課題的教材。在「鴉片戰爭的背景」一節中,教材要求學生評論一般英國使團覲見乾隆帝漫畫是否可信,並以漫畫內容為杜撰為由,建議答案只有「不可信」,有別以往課本引用同則漫畫解釋中英貿易矛盾。有資深中史科老師認為,漫畫多用以引導學生分析歷史事件,該題要求學生掌握大量知識,初中生難以作答。

當局早前推出第二輯「想.創——中國歷史學與教資源套」,涵蓋宋元、明、清朝代課題的自學單元教材及實地考察設計示例,供任教中二級中史科教師使用。在講解清朝外力衝擊與內憂的部分,探討鴉片戰爭前的中外貿易概況,引用了一幅於1972年9月24日於英國刊行,馬甘尼(Lord Mcartney)使團覲見乾隆帝的重繪漫畫,並節錄台灣歷史學家黃一農的文章,指使團當年9月26日始出發,晚於漫畫刊行日期,引導學生評論漫畫內容不可信,建議答案亦指「內容是憑空創作,而非事實。」

建議答案指「憑空創作」

該幅漫畫以往亦常見於坊間教科書,譬如有高中中史科教材,以此解釋清朝受傳統觀念影響,「以『天朝上國』自居,視海外諸國為『蠻夷』」,對外國派遣使節來華通商等要求,「視為朝貢和乞恩」,雙方在外交禮儀與貿易上屢起摩擦。有該科教師質疑,馬甘尼不願行三跪九叩禮,以至乾隆對使團不屑一顧的態度,確實如漫畫描述一樣,官方教材斷定「不可信」未必合理。

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