新手 爸爸 ｜怎樣學做 爸爸 ？｜招雋寧
2021-11-04
大部份男人都會不自覺地參考童年的經歷。有學者發掘了六款經歷，助你在回憶中尋找成為更好 爸爸 的線索。
在童年經驗中發現為父的資源
父親的教養方式會影響男人怎樣對待自己的孩子。
童年時與父親關係緊密，更容易與自己的孩子建立親密關係。兒時缺乏與父親相處的機會，到自己為父時就刻意作出更多陪伴，補償兒時所失。舊有的教養習慣可能值得你去繼承，但也有機會是你想要摒除的。
在美國致力研究父職的社會工作學者Jeffery Shears與研究團隊，透過文本挖掘（Text Mining）的資料統計方式，紀錄並分析了70位現職 爸爸 對他們的父親教養的憶述。
六種與 爸爸 相處的經歷 提煉父職的智慧
學者邀請受訪 爸爸 「談談與自己爸爸的經歷」，再以文字雲（Word cloud）、情感挖掘分析（sentiment mining）、二元語法分析（bigrams）等文本挖掘工具，發掘他們最常提到的字眼及關聯詞。它們分別是：「時間」、「媽媽」、「教導」，以及情感連結類、玩樂運動類的字眼。
學者以統計學歸納出受訪 爸爸 反複論到的六類經歷：
1. 與父親一起消磨的時光
2. 父親是怎樣與家人在情感上連結
3. 從父親身上學到的生活大小事
4. 父親傳遞生活態度和技術，以及與母親相處的榜樣
5. 父親怎樣主動投入運動和玩樂，讓兒子藉此感受到愛
6. 父親的教養風格
學者認為，男人在擔起父職時需要克服一些困難、承受壓力而堅持，以及跨越過去的創傷。正因如此，人有需要再思這些經歷，到底現在正怎樣有利或損害自己的親子關係。不論經歷是正面還是負面，人有能力從中沉澱出「怎樣會更好」的智慧。
要更好的爸爸，不妨回顧上述六種經驗，相信你能夠找到只屬於自己的獨特答案。
參考文獻：
Shears, J., Kim, S., Kirven, J., & Coakley, T. (2020). Fathers’ reflections of their fathers: The use of text mining to find meaning in narratives. In H.E., Fitzgerald et al. (eds), Handbook of Fathers and Child Development (pp.65-88). Cham, Switzerland: Springer.
作者：招雋寧
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