教育熱話|丘佐榮中學 50周年 全方位培育IT專才

2021-11-22


^該校的資訊科技範疇表現出色,早年獲政府挑選加入「中學資訊科技增潤計畫」,為學生提供深入的資訊科技培訓。

今個學年不少學校均有新校長上任,不少更是非常年輕,為學校帶來新氣象,其中位於何文田的基督教女青年會 丘佐榮中學 ,今個學年除有新校長上任外,更適逢五十周年校慶,所以學校有一系列活動和大計。Elsie日前跟基督教女青年會 丘佐榮中學 校長郭世民見面,知道該校將於本月開始,揭開校慶活動序幕,包括舉辦導賞團、講座、感恩崇拜、舊生晚宴、音樂會等活動,以凝聚校友及學生。此外,他也訂下多個學校發展計畫,例如推動人工智能及藝術發展等等,期望繼續發掘學生的潛能,幫助他們成長。

回饋母校作育英才

Elsie同郭校長傾開,知道他原來是 丘佐榮中學 校友。郭校長於中文大學畢業後,首份工作便是在該校任教數學及電腦科。他在母校工作數年後,轉職至天水圍循道衛理中學,一教便教了二十年,後來更成為該校副校長。他解釋,當時年紀輕,想多作嘗試,而當時正值天水圍循道衛理中學創校,所以便嘗試申請,並成功獲聘,故選擇離開母校外闖。直至去年知道丘佐榮中學聘請新校長,又決心回到母校工作,致力培育師弟妹。

郭校長認為,丘佐榮中學的教學風格「嚴中有愛」,除了幫助學生的學業成績外,亦鼓勵他們參與課外活動,發展所長。郭校長同Elsie講,他讀書時期對唱歌有興趣,獲老師鼓勵後,便積極參與校內的歌唱比賽,亦被老師挑選加入合唱團。同時,他又加入了音樂學會,更擔任該學會的主席,「這些經歷不但豐富了我的校園生活,還建立了我的自信心和領導才能。我很感謝母校的培育,加上機會難得,因此我便選擇回到『丘中』擔任校長,藉此回饋母校。」

擬辦音樂會網上播

剛上任不久的郭校長坦言面對不少困難,「雖然我對校園環境熟悉及有歸屬感,但畢竟已經離開校園二十多年,身邊的同事大多都不認識。另一方面,高中課程及考試的改革,亦是我與教職員需要適應及調節的問題。」不過郭校長相信,只要他多花時間與同事相處,大家互相了解,便能夠建立一個聯繫緊密的團隊,共同為學生提供更良好的學習體驗。

郭校長補充,對他而言最大的挑戰,是如何彌補學生受疫情影響而缺失的校園生活。他跟Elsie說,過往兩年因為疫情,學校經歷停課、綫上教學、課外活動取消等轉變,不但影響了學生的學習質素及校園體驗,亦阻礙了他們建立人際關係,「學校是學生的第二個家,學生有困難時,除了可向家庭成員尋求協助,亦可與老師和同學分享,大家互相幫忙,一起解決難題。」他表示,將會安排不同校內活動,例如全方位學習日及運動會等,加強師生關係。

適逢 丘佐榮中學 創校五十周年,郭校長亦趁機計畫不同校慶活動,以加強學校各方的聯繫,包括本月舉行的導賞團及講座,以及下月舉行的感恩崇拜。而明年則計畫舉行舊生晚宴、學術講座、STEAM活動、資訊科技比賽、視覺藝術展覽等等,「我們亦計畫舉辦音樂會,並設有網上轉播,以連結全球校友,又會邀請大家一起唱校歌。」此外,該校將於本周日舉辦網上簡介會,歡迎有興趣的同學及家長報名參與。

AI知識融入課程

除了各類型的校慶活動外,郭校長也有新計畫藍圖,期望能讓學生多元發展。他指該校學生的資訊科技範疇表現出色,因此獲政府挑選加入「中學資訊科技增潤計畫」,成為八所夥伴學校之一,獲得超過六百萬元資助,以開辦人工智能(AI)、創意思維及虛擬實境等增潤課程,使每年逾一百位學生有機會接觸更深入的IT知識;更有學生在各類IT比賽中獲獎,例如今年便有團隊於香港教育城舉辦的「Code2App2021編程挑戰賽」中,獲得人工智能應用大獎。

不過,該計畫於下學年結束,因此郭校長打算在校內增設創新科技實驗室,並與不同的機構與公司合作舉辦活動,以繼續培養校內的IT專才,「其實我們現在生活於數碼化社會,AI的應用亦日漸普及,所以我及早讓學生了解IT知識,在初中課程中亦滲透了相關的教學內容。」他指,上學年已將AI加入初中電腦科中,讓初中生學習人面或圖像辨識概念和原理,又將AI應用於手機程式編寫。未來希望安排學生考取業界相關的AI基礎證書,以助他們升學及就業。

另外,Elsie發現校內展示了不少藝術作品,郭校長同Elsie講,該校不少學生對藝術有興趣,惟現時沒有足夠資源開辦高中視覺藝術科,但有部分高中生對藝術有熱誠,因此選擇自修視藝科,「我們的視藝科老師也很熱心,會額外為那些同學進行教學。」他期望日後在高中開設視藝科,讓有興趣的學生修讀,並協助他們應考文憑試。

作者:Elsie陳
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星島日報授權轉載

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