芽芽學英語|做個具有觀察力的父母|陳東紅

2021-12-03


沒有想過這一天會如此快來臨,上周五,女兒天恩在學校借了一本英文繪本,晚上她給我說牀邊故事。今次大家角色轉換了,由她借書,由她說故事……她說得好聽,我好窩心。

她借了《Me…Jane》(作者/插畫:Patrick McDonnell),她知道我好欣賞也好喜歡Jane Goodall,天恩這個舉動對我來說意義很大:第一、原來不止是我觀察她,她也一直在觀察我,留意我的喜好;第二、她有份「禮尚往來」的心,小時候我讀給她聽,長大了,她讀給我聽;第三、她對閱讀的自信心萌芽了,她已經是一個Independent reader了,我不再需要「參與」太多她的「閱讀世界」,她已經有了讀字和理解能力,可以「推門」而出,遊歷世界。

天恩三歲時,健康院說她「發展遲緩」,她在讀寫方面也有主流教育所認為的障礙,還記得她剛升讀小學一年級時,只能看得懂一個「eye」,默書對她來說是不可能的事,我們當時靜靜地「等待」她「開竅」(真的好像《Leo the Late Bloomer》那本書的Leo)。

我們沒有花太多時間溫習默書,因為時間是寶貴的,我們寧願把時間放在閱讀上,我們一家都有一顆信心的種子,相信「奇迹」,三年後的她真的好不一樣,看書已經是她的日常,她生命的一部分了。

天恩是一個很好的「case study」,所謂「發展遲緩」,可能只是意味着「不合主流學習方法」而已,我們不要聚焦在專家或權威的說話,真正了解孩子、有條件觀察孩子的,就是我們父母。

我喜歡Jane Goodall,除了因為她用了畢生的時間去了解動物,讓我們對動物有了更多的認識,還有她那份「希望」,八十多歲在大部分人眼中都是「退休享福」的年紀,可是她繼續努力工作,給年輕人燃點希望,她如何由一個不富裕的平凡女孩子變成一個不平凡的人,全因她有個信任自己的母親,一個鼓勵她追夢的母親。

作者:陳東紅

擁有十多年英語教育出版經驗,曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

星島日報授權轉載

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