【張笑容】性格定命運？（二）

　　昨天談到十六型人格(MBTI)學問，有家長問我，內向的孩子是否不適合到歐美國家讀書？他認為外國學生大部份都是性格外向，積極進取，擅長發表意見和廣交朋友，擔心內向型子女學習不夠主動和結交不到朋友。

　　家長有兩個誤解，首先，根據調查，美國人口中內向型其實比外向型多，中國人以為美國人總是外向是受文化差異影響。第二，內向的人不像外向的人多說話和多朋友，但說話太多和朋友太多也未必是一件好事，經過深思熟慮才說話可以是更有內涵，有選擇地交朋友可以避免誤交損友。內向的人也可以積極進取，關鍵是要懂得與環境打交道，讓別人知道自己的實力。

　　根據MBTI，性格的第四個功能是關乎個人對外界的能度，以及如何安排自己的生活，可分為判斷或認知傾向。有家長認為判斷型的孩子最令父母放心，因為這類孩子很有紀律和時間觀念，做事有條理。判斷型的家長育有認知型的孩子，或會覺得孩子做事拖拖拉拉，擔心他們欠交功課，不着緊考試，輸在起跑線。其實每種性格都有優點和盲點，認知型孩子做人處事較有彈性，較易接受突發事情，隨機應變，隨遇而安，有助創意和新想法的出現。當然他們也要學習分配時間和訂立目標按部就班地完成任務。

　　七月七、八日上午，我會在中大專業進修學院教授《運用MBTI(十六型人格)提升家長功能》課程(電話二二○九○四一六，網址http://cuscs.hk/tc/part-time/children-development)，協助大家辨別自己和別人的性格類型，並探討各種性格的優勢和盲點，目標是增強夫妻配搭、子女管教、讀書策略、人際溝通技巧、壓力管理、選科擇業等各方面的能力。

作者：張笑容

獲頭條日報授權轉載