STEM教育未來的新技術與新方向｜黃秉華
2022-07-19
10年前，美國發現這個科技強國出現了一個隱患，當年一份人力資源調查報告指出，受訪美國企業雇主有一半以上投訴，找不到擁有高級水平的數學、物理、化學知識員工，這些知識是工作必須掌握。著名企業西門子稱：2012年，原本計劃在美國招收3000多個員工，但僅有10%應徵者通過STEM測試，達到及格要求。90%的美國應徵者未能勝任這3000個職位，換言之，美國暴露了學校教育的缺失。美國因此訂下政策，準備在未來10年即到2021年左右，培養至少100萬STEM的高中生，美國才可保坐科技強國地位。
據報道，美國聘請STEM領域的職位，增長速度是其他工種的300%。還有一點最能打動家長、學生的是，STEM相關行業薪水一般比其他行業高出四分之一。
有什麼秘笈可以提升美國的STEM教育水平？美國總統科學與技術辦公室2018年邀請各州STEM教育傑出人士進行討論，STEM教育的4大方向︰一、加強教育和工作的聯繫；二、專注於創新和創業（即中國所稱的「雙創」）；三、推動電腦科學與STEM教育整合；四、改進美國人的STEM素養。
如何有效執行，具體規劃可見於美國研究所（AIR）與美國教育部聯合推出的《STEM 2026》，報告提出未來顛覆 STEM 課堂的6技術：1. 網上協作工具；2. 線上線下混式教育場景；3. 結合真實與虛擬的融合式媒體；4. 模擬遊戲；5. AI智能導師系統；6. AR與VR技術。
簡言之，美國的規劃與目前的AI化、AR、VR化及元宇宙的潮流很貼近，現在我們已進步到一個立體而有時空感覺的新世代互聯網通訊時代，如何更有創意地運用以上技術作為創新生活與工作的工具，便可以在下一個科技時代獲得有如今天馬雲、馬化騰、雷軍等2000年互聯網經濟的成功。
可以設想，今天的爸媽可與子女們一起戴上VR頭盔，相約在元宇宙空間交流，親子學習比起今天，可能是「這麼近又是那麼遠」的感覺，太奇妙了！
作者：黃秉華
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