育兒|得意忘形的父母︱鄭芷琪姑娘

2022-08-15


平日常聽父母訴說:「他每次打電玩五分鐘又五分鐘,總是得寸進尺!」近日卻聽了角色逆轉的故事:

一位緊張女兒成績的媽媽,經常督促女兒做功課。平日女兒常會分神,但今天卻很專注,媽媽欣賞之餘,心想:「要好好把握這個機會,趁女兒今天狀態大勇,再給她多一點練習吧!」看到突然加碼的補充,原本專注用心的女兒突然態度大變,大吵大鬧,不願「合作」。媽媽大感失望,感慨女兒不好好把握難得的專注,白白浪費了學習的機會。

以上述例子為例,有時候家長面對子女正面的轉變,高興之餘還會很想把握當下,趁機提出更多要求,結果弄巧反拙,令子女瞬間翻面。其實,有時候子女因着不同原因有好的轉變,作為家長自然很開心,但要留意自己有沒有一時得意忘形,令子女「後悔」變好?如果子女發現自己「變好」是會令父母得意忘形,繼而得寸進尺、得一想二的話,他們很快就會「學習」維持原狀,以不變應萬變,避免讓我們逼得太緊。面對子女的正面行為,家長可作以下回應:

一、讚賞子女:面對子女的正面行為,我們可以表達欣賞,讓子女知道自己的努力會被父母看見及認同,加強他們重複正面行為的動力。

二、表達關心:面對子女能專注學習,我們除了關心成效,更應關心子女,我們可以「需要休息一下嗎?」取代「那你繼續努力,可以快點完成啊!」雖然後者是鼓勵的說話,但前者卻更能體現父母對子女的關顧,進一步促進親子關係。

三、見好就收:當子女做出令你滿意的行為表現,我們不要進一步再訴說自己期望,向子女要求更佳表現,而是重複讚賞子女、表達關心,讓子女知道父母能看到並欣賞他們的付出,同時亦能給予他們空間繼續按自己意願發揮。

(歡迎讀者就有關內容,致電香港青年協會家長全動網熱綫:2402 9230,查詢時間為星期一至五上午9時至晚上6時)

作者:鄭芷琪
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆,與讀者分享親職教育經驗。

《星島日報》授權轉載

 

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