芽芽學英語｜增加生字庫 從讀故事開始｜陳東紅
2022-11-23
記得從前常探訪學校，和英文科老師取一些辦（學生）報意見，多個老師都面對着同一個難題：學生懂的生字不夠多；他們沒有「字庫」，讀、寫、聽、說統統變成挑戰，老師們都希望我們可以提供學生好的「材料」。
那麼我們的做法是，每篇文章下方列出學生要學的生字，同學們看該篇文章，遇到不懂的字時，可在下方的生字表找中文解釋，如此一來，學生便可以通過讀文章學到生字了。
聽起來好像很完善、很理想，但只不過是假象，就算把生字表背得滾瓜爛熟，這些字只會停留在我們的短暫記憶裏，不會留太久；「資料」沒有注入感情，而我們對「資料」沒有感覺的話，這些「資料」不會被保留在我們的腦裏。