【滺心出發】幼稚園 Happy School 7大特徵

2016-06-09


常聽到家長表示要孩子讀 「Happy School」,某家長說某學校是 「Happy School」,其實 Happy 是個主觀的形容詞,每個人對Happy 的定義都不同:

😄是少功課?
何謂少?每日3份?2份?甚至一星期1份?

😄是活動教學?
但是如果您孩子是視覺學習型或聽覺型,活動教學對於您們來說可能不是最有效的學習方式

😄是沒有「重複性的練習訓練」?
坊間overgeneralise 為「操練」,那抄寫練習是否應該廢除?定已經沒有了?我不知道

😄是沒有考試測驗?
那老師是要靠觀察和評估,假設資優生大多是坐唔定的,因為老師所教的他們聽兩句已經識,那資優生在平日的「觀察性評估」上可能取得較低的成績,那會否防礙其卓越的發展?那可能是第二個霍金、Steve Jobs!

😄多家長說「好」?
大家對「好」的定義一樣嗎?有些家長覺得貴的和多人選的叫「好」;有些覺得不用跟功課默書考試叫「好」;有些甚至覺得孩子說「好」便是「好」;有些覺得老師「好」,但要分老師是對學生「好」還是家長「好」⋯⋯

下頁: 優質幼稚園的特徵: 

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