孩子的動力│註冊社工高民惠@家庭動力
2023-01-17
不知道大家可有經歷過教孩子做功課時，吃力又不討好的經驗？那種焦急又無助的感覺：就是看著天色很晚，要快快把功課做完，然後上床睡覺。可是，孩子不明白功課內容，作為家長，很焦急地想幫助他們完成功課，可是教極又不懂；但又不能罵他們，令他們失去學習的動力和信心。
有一天，女兒派了數學測驗，大部分的題目都掌握得不錯，可是有一些分數的長題目，她的理解好像不太明白，所以便打算教她做改正。我自問自己的數學不好，所以會很小心地將有關步驟寫出來，以免出錯。所以，我嘗試用自己和老師一直所教的運算方法，一步一步將步驟寫出來，希望令她清楚地看到和掌握有關步驟，以便計算到答案；可是她一口便拒絕了我的步驟，說自己可以心算出來。
我當時心中有一個想法：如果心算可以計到出來，你現在就不用做改正了。當然，我並沒有把這個想法說出來。但看著她在思考，好像很認真似的，可是一直都沒有答案。每當我看著她時，她就感到很不自在；而我心裡卻非常著急，催促她用我的方法去計算，好讓快快做好改正，上牀睡覺去。可是她仍然不肯，堅持用自己的方法。當一個人被別人看著，很自然會感到有壓力，然後便計不出來。所以她一聲不響地蜷縮在椅子上，眼眶充滿了淚水。當我看到她的淚水，我感到很奇怪，因為從小到大，她都很少哭的；加上我也沒有罵她，為何她會哭呢？當下我沒有作聲，只是悄悄地倒了一杯水給她，靜靜地坐在她的身旁。
過了一會，我向她問個究竟。我問她是否不喜歡我強逼她要寫下每一個步驟？她居然說不是。我當時百思不得其解。突然靈光一閃，我問她會否覺得我不相信她有能力可以透過心算，把答案計算出來，所以感到很傷心？她哭著點頭，豆大的眼淚便掉下來。我當時立刻向她說對不起，我少看了她，令她感到被輕看、被看扁。我當時真的感到很詫異，小朋友對於情感是多麼的敏銳和敏感！當我明白了她的感受，她便感到一種輕鬆的感覺，並告訴我她的運算方法，從而我可以有機會去糾正她的問題。而且，我對她的了解又加深了，與她的關係更親密。
當我反思時，孩子的教育和學問雖然重要，但他們的自信心和自尊感更是重要。因為當孩子有自信心和自尊感時，他們便能夠有動力去發揮自己的潛能，去探索屬於他們的人生和將來。這件事正正提醒我，不要因教懂一道數學，而令他們失去學習下一道數學的動力呢！
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撰文：高民惠女士@家庭動力
註冊社工、註冊遊戲治療師督導
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