朱正賢小學1人1劍玉 提升學生專注力 鼓勵自創花式

^劍玉不只是玩具，更是一項具高操作性的運動，除了基本手勢外，還有很多花式。 受訪者提供

疫情下大部分中小學生減少了參與大型群體活動的機會，令手眼協調能力、專注力等均有下降趨勢。沙田的保良局朱正賢小學於本學年起，向全校每個學生各派發一個劍玉（Kendama，又稱劍球）。劍玉不只是玩具，更是一項具高操作性的運動，除了基本手勢外，還有很多花式。學生可利用每日午息時間約25分鐘，在校園有蓋操場學習劍玉花式，及帶回家中勤加練習，藉此鍛煉耐性及專注力，面對困難時也不會輕言放棄，甚至發揮創意，創造個人花式。