甚麼是壓力｜王思慧
2023-02-21
前幾天，兒子洗澡後與女兒玩得很高興，當我告訴他們是時候吃晚飯，他一邊坐下來，一邊自顧自朗聲宣布：「我的人生太美好！（My life is SO good!）」他不是在告訴任何人，而是有感而發。我們聽罷感到很有趣，老公問：「為何突然這樣說？」他只說：「好就是好，我的人生比你的人生好得多！」
我們選擇自主學習，孩子不參加那場人生競賽。無論在家還是在群體生活裏，他們每天都在玩。有一次我們準備出門，他們顧着玩耍，我催促他們更衣時，女兒埋怨：「呀，都沒時間玩耍。」我說：「沒時間玩？你們整天做的就是玩耍啊！」她知道我說的是事實，也知道不是人人都有這種生活，也笑了。
某天我們看到社區圖書館推廣親子活動，海報指活動有助兒童減壓。我對老公說：「社會好像已假設：孩童的生活很大壓力，只好靠課外活動減壓。」兒子聽罷，問：「甚麼是壓力？」我嘗試解釋，但很快他又沉醉在遊戲中。
很慶幸我們及早發現童年原來可以這樣過：孩子不知壓力為何物，感嘆人生多美好，有無限時間和空間去做自己想做的事、去做自己。
這條路上，不時有人會指：「你咁樣唔得㗎喎，你啲仔女大個咗點面對壓力呀？點克服困難呀？點搵食呀？」
人生多個階段裏，只有童年時不用為生活憂柴憂米，為甚麼大人那麼着急地以「你唔用功，大個就乞食」等話恐嚇孩子，以剝奪他們本應無憂無慮的童年？
為甚麼大人假設人必須從壓力中學習面對壓力？透過愉快童年建立強健穩固的心靈，長大後不是更有力量面對逆境嗎？
連年不斷的功課壓力，真的有助鍛練孩子成為有能力「搵食」的大人嗎？孩童天生愛玩耍（他們是玩耍的高手和專家），透過不受限制的自由玩耍時間、大量認識自我的空間，並按自己的步伐去與世界建立關係，他們從中所學到的，比起在課室花掉人生十八年的人所學到的，肯定不會少。更重要的是，他們自由、快樂。
作者：王思慧
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