安基司|人工智能或成地球村新入場券 安基司教育集團自幼小起引入STEAM 培育全能學生

2023-03-20


人工智能CHAT GPT 誕生後,教育如何轉型成為全球教育界熱話,候任安基司學校校董、香港大學電子及電機工程系名譽副教授彭國雄表示,香港過往不少學子以成為律師、會計會等傳統行業為目標,未來學生更需掌握人工智能工具,增加競爭力。

安基司教育集團執行校董蔡加敏說:「安基司早已引入STEAM教學,就是預視到未來社會主人翁應由小開始學習創新科技,才能培育國際級地球村學生,新一代只要擅用AI,就不用擔心被取代。」

她說:「20年前的人才可不懂互聯網搜尋器,今天的人才必須懂得,正如20年後的人才,不可不懂人工智能,今天辦教育必須高瞻遠矚為學生20年、30年後或更遠的未來做準備。」

安基司學校STEAM教育計劃分有科學、技術、工程、藝術、數學,課室設計加入相關
元素。

掌握AI新技術  更須培訓邏輯思維及批判思考

「CHAT GPT是新一代有份量的工具,不擔心影響學生學習,反而應更好利用。」彭國雄教授表示,香港部分大學容許學生有限度使用,部分全禁,這是正常,因為CHAT GPT是全新的工具,大學設立規則、定明可以使用場境,學生使用後必須列明在哪裏使用。CHAT GPT 可擔當初步資料搜集工具,學生再利用資料分析和提供意見。

「學生識用CHAT GPT 計數不代表學生識數學」彭國雄教授強調兩者存在差異,在幼稚園和小學學習環境,學校可教導學生掌握新工具,就好像計數機,老師須清楚知道考試時,到底是測學生的數學能力,還是使用工具的能力。他表示,時代進步很快,特別科學知識,不可抗拒使用像CHAT GPT 的新工具。教育應盡早讓學生接觸新科技,更須培訓學生邏輯思維及批判思考,這是人工智能沒辦法取代人類的部分。

安基司教育集團執行校董蔡加敏視察安基司新校舍,她表示新校於設計時加入STEAM
教育的元素,配合課程發展。

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