2023-04-14
以前不是人人上幼稚園，很多人六歲才正式上學。後來三歲入幼稚園已是常態。後來那還是不夠，還有幼兒班讓兩歲孩子早日適應學校生活。後來那還是不夠，坊間很多 Play group 供嬰兒參與。愈來愈早的群體生活，並非為滿足孩童需要，而是在回應大人的 恐懼 ：如果他不早點合群，以後只顧黏着我怎辦？
除了入學年齡，孩童亦愈來愈早被安排學習琴棋書畫舞蹈等林林總總的技能，每周行程緊密，自由玩耍或放空的時間愈來愈少。這些安排往往亦是在回應大人的 恐懼 ：所有人都是這麼早就百般武藝，如果他不也早點學，日後如何競爭？
若孩子表明不想繼續學某種技能，大人總是不想他們「放棄」，威迫利誘他們「持之以恒」。「這麼沒恒心，日後豈不甚麼事都做不成？」