學英文焦點，是否「放錯位」？｜陳東紅
2023-05-25
我邀請爸媽細心看看孩子的作業簿，觀察他們做作業時的動態，或許你會有新發現。
我發現作業簿裏的填充題，填的是字母而不是詞語？明明是個好機會，讓低年班同學多寫多串字，為何放棄這個學寫詞語的機會呢？我想到兩個原因：出題目的人或許認為填充（問題）的意義在於孩子懂與不懂，填字母已經能夠測試到「同學仔」的能力；另外，對老師來說亦容易批改，當批改時用字母作答當然比用詞語快得多，起碼不用理會學生有沒有串錯字，批改定會省卻許多時間。
中學或大學用這個方法作答我沒有意見，小學是認知及熟悉事物的時期，我們就是希望孩子多看多讀多寫字，盡量熟習他們所學到的字，所以填充用詞語是有必要的。