美林小學「動手做」愉快學常識

^循理會 美林小學 以「動手做」模式教授初小常識科，學生的學習態度更積極主動。

繁重的功課與考試壓力，令學生不勝負荷。有小學以「動手做」模式教授初小常識科，以活動取代教科書，教授中華文化、科學等知識，亦不設測考；學生表示在愉快環境下學習，有助全面掌握所學。校長招捷玲指，課程成效顯著，學生較以往更主動探求新知，亦敢於表達個人想法；校方擬在高小課程亦加入實作元素，鼓勵自主學習。 沙田大圍的循理會美林小學棄用傳統教科書，以「動手做」模式教授初小常識科，中華文化、科學等知識均以不同活動教授，同時不設測考，以「學習歷程檔案」讓家長了解子女的學習進度。校方日前舉行「成果分享日」，各級學生施展渾身解數，向家長展示豐碩的學習成果，有小三生「大顯身手」，表演詠春、太極招式，更以「武林秘笈」簡述傳統武術歷史；小二生製作模型，介紹各區特色小店及建築。

活動取代教科書

求學不用求分數，小三的阮晨風直言閒暇時「可以放鬆一下」，學習效能亦提升，「現在從快樂中學習，更容易記得學過的知識。」他指學習遇到難題時，會主動閱讀課外資料求解，「愈搜尋資料，愈發現自己懂得少，讓我有動力努力讀書，增廣見聞。」同級學生梁柏僑則指，課堂活動促進同學交流，「非華語生都和我們一起玩，有更多時間了解他們的文化。」