2023-09-25
身邊不時有人會勸我「讓孩子上學」，我說：「我沒有禁止他們上學。是他們不想上學，所以選擇不上學呢。」對方說：「他們從沒正式上過學校，根本不知道自己 錯過 了甚麼，那又怎算是選擇呢？」言下之意，她認為我應先迫孩子上學，等他們體驗過後說不，那才是真正的「選擇」。
如果一個大人選擇不生育，我們會對她這樣說嗎：「你從沒試過做媽媽，根本不知道自己錯過了甚麼，那又怎算是選擇呢？」
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人天生自覺，亦有同理心和想像力，只要得到足夠資訊，自然有能力去理解不同選擇的利弊，亦知道甚麼是自己喜歡或適合做的事情。如果一切事情都須親身體驗過才能做選擇，那麼，人生就複雜得太多，我們亦會浪費太多時間。
女兒上過幼兒園，仍然記得那大半年的生活。兒子雖然沒有上過學，但他的很多朋友也是學童，他看的動畫和書的主⻆也是學童，他要建立對學校的認知，一點不難。
相對下，當社會大多數兒童都「全職」上學，他們身邊都沒有自學的朋友，他們才難以想像不上學是甚麼一回事，也不知道自己 錯過 了甚麼。
作為自學家庭，我們也覺得學童會錯過很多重要的體驗，例如：聆聽自己的需要和興趣是甚麼一回事、由自己去決定每一天如何度過的自由、每天睡到足夠才起床的愉悅、不被一場競賽去主導的童年。
眼看別人的孩子「 錯過 」那麼多重要的東西，難道我又去勸他們「讓孩子自學」嗎？
每人都有自己的路，很多人覺得跟從主流很安心，也有很多人豁出去、過着各種不同的生活。正因為每個人都獨一無二，地球才那麼多姿多彩，我們實在不必勸別人跟自己的一套去生活！
作者：王思慧
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