中學生製昆蟲酒店奪設計金獎 考察昆蟲生態推動環境保育 ｜STEAM教育

STEAM教育｜香港戶外生態教育協會舉行「中學生昆蟲酒店設計大賽」，製作傳粉昆蟲棲所「昆蟲酒店」。參加者之一黃桂瑩表示，享受考察及「昆蟲酒店」製作，「尤其做木工，甚至會在家繼續創作。」協會同日亦推出中小學環境教育資源冊《香港昆蟲酒店實務手冊》，讓學校配合教程，把環境教育帶進校園。 

蜂類、蝴蝶等傳粉昆蟲通過傳播花粉，讓植物開枝散葉，但生態環境卻面臨污染、氣候變化等威脅。香港戶外生態教育協會以本港常見傳粉昆蟲為主題，舉行多個以學生及公眾為對象的活動，推廣昆蟲生態及傳粉昆蟲的重要性。活動包括借鑑海外「昆蟲酒店」概念，舉行「中學生昆蟲酒店設計大賽」，吸引來自10間中學共39位中學生以小組形式，經歷為期5天的工作坊，到戶外考察昆蟲生態及學習木工基礎，設計及製作為昆蟲而設的「酒店」，再於學校進行為期2個月的「酒店營運」，觀察入住酒店的昆蟲數目。

黃棣珊中學奪設計金獎

其中一支隊伍來自四邑商工總會黃棣珊紀念中學，隊伍比賽報告透露，隊伍設計的昆蟲酒店因氣候、放置地點不理想，未能吸引「酒店住客」獨居蜂入住。不過隊伍最後獲最佳設計大獎金獎。參賽學生黃桂瑩稱設計上處處模仿自然生態環境和遷就獨居蜂的習性，例如昆蟲酒店的設計上，運用家具廢物如藤椅創作「樹冠」、塑膠瓶製作蜜蜂模型等，並配合獨居蜂的特性設計，「因獨居蜂不好光，故酒店中部可轉動避免太陽直射；獨居蜂亦惡水，故屋頂採用斜坡設計，以便排水。」過程中除運用藝術、科學等知識，學生亦學習木工等工程基礎，並且樂在其中，會回家繼續完成創作。

談到環境保育，普遍想起植樹綠化、減少污染排放等，隊員潘俊佑亦認同。他坦言參賽前未想過可以節能、回收以外的方式保護環境，「我們有機會靠自己雙手製作昆蟲酒店，為環境出一分力，有如夢想成真。」

《實務手冊》配合教程

協會亦推出中小學環境教育資源冊《香港昆蟲酒店實務手冊》，講解本港昆蟲及獨居蜂的生態和昆蟲酒店的概念、設計及設置要點等，同時包含小學及中學程度的「昆蟲酒店課程教材套」，讓學生通過工作坊，消除對獨居蜂的恐懼及誤解。協會創辦人兼保育總監沈鼎榮表示，教材套能配合小學科學科及中學生物科教程，「例如通過觀察獨居蜂，由卵化為成蟲的生命周期，進行生命教育。」

文章獲星島頭條授權轉載

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