教學生認識自己「性格強項」 用24個方法讚賞學生 保良局馮晴紀念小學 助學生對抗逆境|梁永樂

2024-02-20


多年來參與電台節目、寫專欄,都不忘提醒自己初心,就是努力發掘學校和小朋友的亮點。揾揾吓,發現自己原來對讚美別人並不擅長,尤其是對小朋友,來來去去都只得「好乖」、「好叻」和「好努力」三招。挑剔容易、讚賞很難,最近跟一位校長老友談起這個話題,她教我讚美小朋友,最少有二十四個方法。

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這二十四個方法,其實講的是「24個性格強項」,是正向教育的一個重要部分,裏面包括創造力、審慎、團隊精神、社交智慧、勇敢,還有我最喜愛的幽默感……

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