天主教領島學校 |熱血老師用音樂劇感化鬆散學生 SEN生改變學習熱情 追尋夢想

2024-02-07


因為有夢想,一切才有可能。 天主教領島學校 一班熱血老師,帶領一班能力較弱的學生訓練音樂劇,部分同學更是SEN,由一開始練習時鬆散、不理會導師的教導,學員在一年間180度大轉變成投入積極。

有讀寫障礙小二同學最初連自己名字都不會寫,為了參與音樂劇,她自發學習找老師和同學幫忙,最後帶病在演出中成功背誦台詞。同學們的改變不是僥倖,更不是奇蹟,是老師用愛澆灌他們,打動小朋友的心,對劇目的產生追求,燃點團隊精神,成功踏上台板。同學在台上發光發亮,在比賽獲得佳績,感動台下一眾家長和老師!

天主教領島學校原創音樂劇《我沒有交功課,因為⋯⋯》並分別於《香港青年兒童文藝協會全港話劇大賽2023》及《2022/23年度香港學校戲劇節》獲得多個獎項。

 天主教領島學校 同學不交功課成音樂劇契機

疫情期間病毒肆虐令人徬徨,日常教學轉到線上進行,評核同學吸收能力的功課成了老師最大的難題,因為不少同學遲遲不交功課。然而,一份閱讀作業,成功引起全班同學交功課的興趣,這本書名叫《我沒有做家庭作業,因為……》。

圖書館主任馮碧珊老師表示:「這次『奇幻地』很多同學願意交功課,功課內容很用心、別出生穎。有同學想像自己回到太空,做了外星人的老大,外星人認為他要做比功課更重要的事——收服宇宙,便把同學的功課都燒得一乾二淨。;另外有同學編出,自己在舞會中被人誤以為是王子,皇后把他捉來測試最新『毒蘋果』——最新iPhone ,研究它為害有多深遠,繼而再毒害白雪公主。」

《我沒有做家庭作業,因為……》講述因為小朋友因為不想交功課,編出一系列很荒謬的理由,例如維京人入侵社區、寵物貓去世、天氣太冷媽媽把功課當作原料燒了來取暖等。因為要學習「時間線」,老師要求以「不交功課的理由」為題目。

她一邊批改功課,一邊感嘆同學們天馬行空不應被埋沒,萌生把這些點子透過更多媒介分享出去的想法,便把故事和經歷變成劇本,希望鼓勵他們認真交功課的態度。除了把學生創作的故事變成劇本演成音樂劇、製成繪本外,校內更組成「Dream Island Band」、繪本小神探、小小編劇家等組織,為音樂劇出一分力。

籌備音樂劇第一個難題是資金,因為音樂劇結合話劇、歌唱和舞蹈元素,當中導師、服裝、化妝、佈置等,所費甚高。幸好,校方獲香港藝術發展局資助28萬 ,更與「大細路劇團」合作,邀請劇團專業老師參與;他們更向難度挑戰,邀請學生組成Band隊,以原創歌曲在現場音樂演奏。

圖書館主任馮碧珊老師本身有夾Band經驗,希望將音樂樂趣帶給學生。製作劇本、歌曲時間非常緊湊,劇中歌曲由老師及同學創作,然後再給導師編制,最多只有2天時間填詞。馮老師為了配合排練,便擔起重擔,根據同學故事,創作出多首「生鬼」歌曲。

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