常識科拆科 教局檢視呈分試比重 專家倡加入體育科並納入日常表現，減學生考試壓力
2024-03-06
小學常識科將分拆為科學科及人文科，於2025年9月逐步推行，教育局順勢檢討整體 呈分試 機制。有小學校長透露，教育局正與業界討論是否加入其他術科，例如體育，以及如何將科學科的日常實作評估納入呈分試。有立法會議員建議，將學生日常表現納入計算，減低學生考試壓力，同時推廣以多元方式評估學生表現。
校長倡加入體育科
資助小學校長會副主席陳淑儀透露，由於科學科提倡學生「動手做」，並鼓勵學校以多元評估方式評核學生的學習所得，討論方向之一是如何將學生的日常實作評估納入分數，「呈分試一定要公平，一些專家討論呈分試時，也希望將中學文憑試計算校本評核的制度作參考。」她稱討論亦包括是否加入其他術科，例如體育，又強調「有加必有減」，相信配合常識科拆科和加入術科，各科佔比或會調整。
資助小學校長會副主席陳淑儀