孔教學院大成何郭佩珍中學 ｜用得其所 老師帶領中學生用ChatGPT進行專題研習 贏電子教學奬｜梁永樂
2024-03-30
物換星移，來到2024年，中學生的世紀大辯論已經由當年的「中學生應否談戀愛」，發展成今日的「中學生應否用ChatGPT交功課」——究竟人工智能科技，是人類的好幫手，還是導致人類墮落的罪魁禍首？有學校本着教育的探究精神，由老師帶領學生試用ChatGPT交功課，完成專題研習，並贏得香港大學頒發的傑出電子教學奬。
獲奬的是大埔區 孔教學院大成何郭佩珍中學 ，由李俊康和吳嘉禧老師，帶領中三學生運用人工智能，設計「一帶一路」專題研習，獲香港大學電子學習發展實驗室頒發「歷史及人文教育」的優異奬和新興科技奬。香港的學校將人工智能運用於STEM、數理或藝術學科我聽得較多，人文科學則較少有，看來人工智能在香港教育的版圖，又擴展了一步。