stem教育︱香港教育大學賽馬會小學引入AI「助教」 數秒內出題批改 促進學生反思
2024-07-25
人工智能（AI）大行其道，學界亦一直討論如何善用，香港教育大學賽馬會小學早前在部分年級的STEM和數學課堂引入AI，由「AI小助手」擔任「助教」，為教師出練習題和批改答案。AI世代之下教師角色為何，該校副校長羅金源強調兩者是互相補足，AI能提供不少教學資源，但要如何使用仍由教師決定。他坦言，生成式AI未必完全正確，反而能成為學生訓練思考的機會，但不宜在年紀太小時便開始使用。
羅金源（右）認為，AI和教師之間是互相補足，而非具競爭性的關係。旁為余安濤（左）和校長張錦欣。
教大賽小早前在部分年級的STEM和數學課堂引入AI，。