學童情緒健康 ︳留意4大徵狀 及早識別受壓力困擾學童 以同理心打開心屝

近日接二連三發生多宗學童輕生慘劇，令人感到心痛，社會各界更加關注 學童情緒健康。為提高教育工作者和家長對學童輕生風險因素的認識，「匡喬心迎情緒健康中心及匡喬心迎兒童發展評估中心」（下稱匡喬心迎）早前舉辦了五場《全港免費校園好精神講座》，約150所學校的教育工作者出席。活動邀得多名專家分享，從多角度分析學 童心情緒健康 問題，為家長及教育工作者提供實用建議，包括如何及早識別學童需要、與受壓力困難學童溝通的方法，與及提升學生自我價值之法。

是次參與講座的中小學、特殊學校及社福機構的教育工作者獲邀即場填寫了一份電子問卷，表達對「學童情緒壓力現況」以及「學童和教育人員的情緒健康認知及相關支援」的看法。結果顯示，97.5%教育工作者認為學童的情緒和壓力問題日趨嚴重，91%人認同學童的精神健康需要更多支援，並且有97%人同意學童需要更多的精神健康的認識和資訊。