教育熱話｜教育局藉「全校參與」模式 促進學生精神健康

立法會教育事務委員會今日開會，討論多項議題，包括學生的精神健康、學生輔導服務及相關人手和資源。教育局副秘書長劉穎賢(6日)在「局中人語」專欄表示，教育局會通過「 全校參與 」模式，從「普及性」、「選擇性」和「針對性」三大層面促進學生精神健康，並加強支援有精神健康需要的學生。

從三大層面着手

穎賢指出，為提升學生的精神健康，政府一直採用綜合和跨專業的模式，包括推廣、預防和及早識別，並通過「全校參與」模式，從「普及性」、「選擇性」和「針對性」促進學生精神健康。在「普及性」層面，局方通過優化學校課程、增潤學與教資源，推廣關愛校園文化，以及推出不同的學生成長計劃，包括《4Rs精神健康約章》，亦會加強識別有需要的學生，以盡早提供支援。