暑期IB備試：如何提升TOK與EE的寫作表現｜Edward Law

暑假是IB學生準備核心科目——TOK（Theory of Knowledge 知識論）和EE（Extended Essay延伸論文）的黃金時期。對於香港的IB學生來說，7月是IBDP Final year開始前的關鍵階段，合理利用這段時間可以顯着提升TOK和EE的寫作表現，從而為最終成績和大學申請增添優勢。筆者將提供實用的暑期備試策略，幫助學生在TOK和EE的選題、研究、寫作和反思方面取得突破，確保內容符合IB要求並具針對性。

理解TOK與EE的核心要求

TOK要求學生探索知識的本質，通過撰寫一篇約1600字的論文（TOK Essay）或準備TOK Exhibition，展示對知識問題（Knowledge Questions）的批判性思考。2025年的TOK論文題目通常在IBDP第二年開學時（9月）公布，但學生可在暑期熟悉IB的12個核心概念（如證據、確定性、偏見）並練習結構化寫作。

而EE則是一篇4000字的獨立研究論文，涵蓋學生選擇的IB科目。香港IB學校通常要求學生在IBDP第一年結束時選定題目並提交初稿大綱，IBDP第二年上學期（9-12月）完成初稿。EE需展示深入的研究、分析和學術寫作能力。

學生可下載IB官方的《TOK Subject Guide》和《EE Subject Guide》或參考學校提供的資源，熟悉評分標準（TOK的A-E等級，EE的0-34分）。