香港佛教聯合會小學 開學周暫停常規課堂 專注提升學生「 幸福感 」｜梁永樂

整個周末陪小朋友到處玩樂，自覺做足父母本份，以為他心滿意足，誰知星期日黃昏一到，小朋友又苦瓜乾口面說：「明天要返學，好唔開心呀。」有沒有家長有類似經歷？原來，小朋友「開心」和「幸福感」是兩回事。開心，可以是一支雪糕帶來的短暫快樂；而 幸福感 ，則是一種長遠而穩定的狀態，背後涉及精神健康、社交連結和心理韌性。

學校安排「幸福開學周」

香港有些學校已經意識到，要小朋友開心不難，但孩子的「幸福感」其實更值得培養。我認識有小學，今年開學就決定暫停常規課堂四至五天，先處理學生情緒並為他們的幸福感增值。我就形容，這種部署是：先處理心情，再處理功課。

其中一間安排「幸福開學周」的是元朗區佛聯會陳榮根紀念學校，針對小一新生開學最常見的三個不安：怕陌生、怕迷路、怕沒有朋友，安排開學周的活動。學校於開學第一天邀請家長參與開學禮，讓小朋友感覺新環境仍然有父母在身邊支持；然後在班主任老師帶領下遊校園，逐步建立安全感。再加上高年級學生變身「大哥哥大姐姐」，一對一陪伴小一新生玩遊戲，協助他們「入群」，不再感到孤單。

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