小一級「零測考」 小學校長：減測考助減輕學生壓力 改其他方式學習及評估

近年外界關注學生的測考壓力，樂善堂梁銶琚學校（分校）昨日公布，由本學年起取消全校學生的中英文默書，並引入多元化的識字策略。本港有越來越多小學減少測驗及考試的次數，部分學校的小一級更是「 零測考 」，有小學校長向《星島》表示，減少測考及默書次數有助減輕學生的學習壓力。油蔴地天主教小學校長張作芳指出，「學、教、評」3項是環環相扣，測考等評估有助讓師生看到教學成果，重點是不宜為學生構成不必要壓力。

部分小學趨向多元化評估代替

位於天水圍的樂善堂梁銶琚學校（分校）昨日舉行記者會，公布由本學年開始取消全校學生的中英文默書，並引入多元化的識字策略，例如課堂遊戲、電子平台以至人工智能（AI）工具等，期望讓學生以更自然的方式學習到更多字詞，而不是靠默書建立短期記憶。

校長劉鐵梅表示，取消中英文默書由構思到推行花了半年時間，坦言家長和教師各有不同疑慮。不過，她指學生識字的最重要方法是閱讀，為了讓學生更好地學習，故作此決定。

上學年，該校每個學期於中英文科各有約8次默書，校長劉鐵梅表示，取消中英文默書由構思到推行花了半年時間，坦言家長和教師各有不同疑慮。不過，她指學生識字的最重要方法是閱讀，為了讓學生更好地學習，故作此決定。