聖公會油塘基顯小學 校園精神健康新體驗 從園藝中學習抗逆力

聖公會油塘基顯小學 （簡稱「油基」），近年有系統地推動校園精神健康計劃，融合情緒教育與跨學科學習，包括推出創新「逆境追光」園藝種植計劃，透過獨特的逆向種植方式，讓學生從大自然中學習抗逆力，營造積極正向的校園氛圍，讓每個孩子都能在成長路上成為自己的「追光小先鋒」。

面向情緒 提升生命韌性

蘇詠思校長指出，情緒是成長中最真實的陪伴，也是影響學習與人際關係的關鍵之一。她強調：「學校不僅重視學術成就，更視情緒管理為每一個孩子健全發展的基石，希望孩子在未來人生的各種挑戰中，保持自信、積極與韌力。」

「油基」近年有系統地推動校園精神健康。

為提升學生對情緒管理的認識，學校本年度推動多項相關活動，如毛毛學堂、Here and Now音樂會、沙盤治療、情緒三步曲等等，以啟發學生心靈。其中重點項目「逆境追光」園藝種植計劃，是透過逆向種植，引導學生觀察生命成長，培養耐心、責任感及同理心，也讓學生從自然中學習生命的韌性。

學校舉辦「情緒樹」工作坊，讓學生在彩色葉片上寫下心情片段。

逆向種植 跨學科體驗生命軌跡

「逆境追光」園藝種植計劃由學校輔導員魯潔雯及羅康駿共同策劃，是根據歐美20世紀初推行的園藝治療為靈感，通過種植、照料植物，幫助學生達到放鬆、情緒調節及自我肯定的效果。