【馮志豐】延續玩具生命

家有孩子，玩具特別多。不一定是自掏腰包，有時友人親戚送一點，積少成多。小孩子玩玩具不懂愛惜，電子或聲光活動玩具猶其易壞，久而久之，自然成就一堆半新不舊、棄之可惜的爛玩具。日前在facebook看見友人張貼了珍藏三十多年、從小玩到大的超合金相片，盒面還保存了當年的價錢牌。雖不是甚麼珍貴罕有的玩具，但最難得的是如此新淨。據友人所說，是因為童年家貧，母親教導要珍惜一切玩具，而這份學懂得來的珍惜，是今天小朋友從來未曾經歷的。

甚麼時候教導小孩子價值觀最好呢？玩玩具時確實是最佳時機。家長愛孩子，有時總會買給他，但買後有否和他一起玩？玩完有否教他收拾？今天很多家庭有女傭，執拾玩具的工作由她負責，小孩子習以為常，以為玩完後的攤子自然有人處理，長大後也抱着同樣的心情做事，這是否家長害了他們呢？

最近看到一則新聞，說日本有一公益組織推廣一個名為「Second Life Toys」的活動，通過移植舊毛公仔手腳到殘缺毛公仔的方法，讓小朋友從小開始識器官捐贈的意義。有趣的是這項活動，是將舊玩具作互相修補。小朋友認識捐贈器官當然是好事，從中學習到玩具損壞可以修補，繼續能玩下去，也學到珍惜物件的良好品德。家長在倒掉舊玩具的時候，有否和小孩子一齊想想，如何延續玩具的生命？

作者：馮志豐

獲星島日報授權轉載