【Jenny媽】史丹福院長的忠告

我家大帝A近日正煩惱明年IB文憑課程（DP）的選科安排。DP只讀六科，當中至少三科要選修程度較深的高階課程。如何選科跟日後有意報讀的大學課程緊緊相扣。譬如說，想讀醫科的，DP就應修讀化學和生物學的高階課程；若有志成為律師，英文就肯定是主攻科目。

十四、五歲的孩子可以很精明，也可能很混沌。為怕選錯科，老師進行了大量輔導工作，其中最強調的，是要依自己的興趣而行，而最要防範的，是爸媽們把孩子因應興趣而作出的選擇，全盤推倒重來。

直升機家長的確無處不在。史丹福大學主管新生事務的前院長Julie Lythcott-Haims，近日在一個親子講座上談及高等學府內的怪現象。她說留意到近年入學的新生，成績一屆比一屆好，但與人溝通與自理能力則明顯一屆較一屆差勁。舉例說，學生總避開與他人有眼神接觸、不願意跟老師互動，而當他們迷了路或需要幫助時，會即時向母親求救而不會想想是否可自行解決。與此同時，大學史無前例地接獲大量新生家長的來電，要求校方跟他們討論孩子的室友或老師安排、爭取參與研究的機會，甚至就成績討價還價。她強調，這些都是以極優秀成績考入史丹福的尖子。

Julie認為，這種怪現象的出現，全是直升機家長的「功勞」。由做功課以至選擇課外活動，爸媽們為子女安排得妥妥貼貼，務求將他們塑造成大學收生的模範。這批超人孩子成績卓越，但因為日常生活面對的問題統統已由父母代勞，從小欠缺透過解決困難帶來的自信，新一代學子較師兄師姐們更常感到抑鬱、焦慮與絕望。

成績不代表一切，尤其不等同成功。Julie認為要培育出真正出類拔萃的孩子，有兩大法則：首先是讓他們從小幫忙做家務，透過解決身邊瑣事而成長；此外是讓他們懂得愛，而父母的愛遠較各種鋪排與指令重要。

說回選科，大帝A心儀的是全港沒有多少家長喜歡的政治系。家中兩老卻甚感欣慰，至少他可以獨立地為自己的前途作出選擇，而非渾渾噩噩又或只懂順從父母的安排。真心相信，只要喜歡就會讀得好，讀得好自然就會有前途，何必過早憂心。

作者：Jenny媽

獲頭條日報授權轉載