【英文不再口啞啞】5大方法　提升小朋友表達力

語言學習講求講、聽、讀、寫的全面發展，不過在香港，學英文可能側重文法而忽略說話，原因是很多小朋友以廣東話為母語，平日疏於英語會話練習，甚至漸漸變得不敢用英語進行交談。爸媽可以試試以下方法，令小朋友愈講愈自信，用英文都可以表達自如！

方法1：學講自我介紹

學習任何語言，都是從打招呼和自我介紹開始。除了名字及居住地等基本資料外，爸媽可以引導小朋友說出自己的故事，例如介紹家人、分享旅行經驗、推介喜愛書籍等，逐步學習用英文表達自己，遇上外國朋友時自然可更輕鬆打開話匣子。

方法2：培養親子共讀

爸媽與小朋友一起說英文故事，一來培養閱讀好習慣，二來可積累詞彙量和相關情境的表達能力。如果爸媽擔心自己的英語水平，可以選擇一些有聲電子書，配以標準的英語發音，讓小朋友多聽多讀，久而久之，語言表達力就會有所提升！

▲閱讀以外，爸媽更可以進行延伸活動，例如改寫故事角色和情節等，刺激小朋友的創意思維。

方法3：妙用六何法

有時小朋友以英語表達時不太清晰，爸媽先別急着替子女說出所想，不妨使用六何法引導他們敘述事件經過：Who（何人）、What（何事）、Where（何地）、When（何時）、Why（為何）、How（如何），從中訓練小朋友的敘事組織能力。

方法4：做小朋友聽眾

每天騰出時間與小朋友聊天，從所見所聞到社會大事都可以討論一番。爸媽作為聆聽者的角色需聆聽小朋友所述並讓子女把話說完，避免從中打斷他們，或者以學術角度糾正讀音或文法錯誤。因為這樣只會打擊小朋友的溝通意欲，甚至讓他們感到不被尊重，結果出現反效果，讓他們愈來愈不願開口。

方法5：上台鍛鍊膽量

有些小朋友平日滔滔不絕，不過站在人前時就會手足無措，表現大為失色。爸媽宜鼓勵他們參加不同活動及比賽，增加公開演說的經驗和臨場應變能力，慢慢建立自信，讓他們上台說話時更加自在得體！

▲讓小朋友參加朗誦比賽，不一定為了贏取獎項，而是鼓勵他們勇敢面對觀眾，並提升學習語文的興趣。

英語會話非一朝一夕可以練成，需要掌握的技巧亦不少。有機構就開辦相關課程，例如科慧學習中心（Brandon Learning Centre）以小班教學模式授課，以輕鬆好玩的方式指導學生，教程包括批判性思維指導、時事議題討論及文學篇章導賞，全方位提升小朋友的英文表達能力，為未來學習、社交和升學打好基礎，對小朋友而言可謂無往不利！中心成立至今已成功幫助多位學生入讀英國、美國及澳洲等地名校，包括Winchester College、Eton College、Harrow、Wycombe Abbey、Downe House及Abingdon等，成績有目共睹。

▲Brandon Learning Centre透過趣味活動，增加小朋友用英文溝通和表達的機會。

爸媽想小朋友更有自信地表達自己？不妨留意以下特色英語班，為新學年做足準備！

公開演說課程：課程獲English Speaking Board國際認可，增強學生詞彙庫、組織能力和演說技巧，每年更會舉辦公開演說考試，邀請考試官從英國到港舉辦考試。

校際朗誦節預備班：以一對一形式上課，幫助學生理解誦材、學習正確發音和掌握表演技巧等，提升上台自信，在朗誦比賽和表演中獲取佳績。 

面試預備班：以一對一形式上課，針對學生背景和心儀學校，量身定制面試課程，加強學生的批判思維和面試技巧，務求在升學面試中一擊即中。

了解更多：Brandon Learning Centre　
電話：25751761