【Elsie】神童爸爸沈振雄 培養兒子自學能力

現代人常說，性格決定命運，而每個人的性格，除部分是與生俱來外，很大程度取決於父母的教導。育有兩名兒子的沈振雄，大仔沈怡謀在十四歲入讀牛津大學讀數學，現任職英國雷丁大學數學系講師；細仔沈詩鈞在九歲時，已獲香港浸會大學取錄讀數學，獲傳媒稱為「神童」，其後十八歲於美國取得博士學位，現為美國加州大學洛杉磯分校數學系客席助理教授。沈振雄近日推出新書《我這樣教，兒子9歲入大學！》，把兩名兒子跳班入大學的經歷和心得，以及把逾十年當義務學業教練的經驗，結集成書，教父母培育孩子的自學能力。

退休前在商界工作，持香港大學理學碩士（電子商務及互聯網運算）銜頭的沈振雄，在書中提到自己跟妻子剛做父母時，都不清楚如何培育孩子，但相信「性格決定命運」，所以早於孩子三歲，已着重培養他們的性格和心態。書中首三章是沈振雄夫婦教導兩位兒子的經歷，包括在六歲前，特別注重閱讀及為他們講故事，藉圖書灌輸價值觀、奠定語文基礎及溝通能力等。即使兒子升讀大學，沈振雄還會為他們講故事，不過說的是哲學、佛經；書中其餘部分則圍繞家長和孩子心理，如何影響學習成效。

書中提到，沈氏兄弟小時候，均就讀番禺會所華仁小學，因為該校功課量少，符合沈振雄和妻子的期望，不希望他們因功課多，失去學習興趣。沈氏夫婦讓兩子跳班的源頭，就要追溯至「沙士」停學的時期。當時大仔就讀香港華仁書院，一日沈振雄跟他「談心」，得知他感到上課很悶，雖然明白老師的內容，但就沒有動力讓自己進步。於是沈振雄嘗試突破現狀，鼓勵大仔以自己最強的科目——數學，自學英國會考和高考課程。最初由父親跟着書教，適應後，大仔嘗試自學。一年後，大仔轉讀英基學校，其後再到英國跳班讀高中，最後在十四歲獲牛津取錄。