加州天地幼稚園 9成學生成功考入直資私立 │梁永樂

加州天地幼稚園 │ 最新一期「全球學生閱讀能力進展研究」剛出爐，香港學生表現優秀，母語閱讀能力在43個參與國家或地區中排名第二。但香港是兩文三語的國際都會，英文能力一向備受家長看重，因此坊間英文補習班也其門如市。今晚講這位屯門區幼稚園校長朋友，小朋友的語文能力備受讚賞。屯門、天水圍區兩間超過2000人報名爭100多個位的直資名校小學，每年分別取錄差不多一班甚至多過一班來自這間幼稚園的學生。這間幼稚園有九成學生考入直資、私立名校。

這位校長朋友說，很多家長會考慮為子女報讀英文班「補底」。在這所幼稚園的學生，不用外補英文，因為他們所學習的是由大學研發的全方位綜合英文課程。課程不單用多角度探索不同的主題，語文能力按部就班一層一層的堆疊，連帶學生也因課程互動合作與「學習好拍檔」(learning buddy )尋找答案的要求學會與人合作和解難的技巧。

這位校長媽媽，十五年前帶着一對子女從美國回流返港。隨着子女入讀的幼稚園停辦，她心口掛起一個勇字，決定自己的幼稚園自己開，並引入由美國著名科研學府 Johns Hopkins University 研發的 Success For All (SFA) 語文課程，到目前為止還是全港唯一的一間。

SFA課程在美國發展超過三十年，學生透過多種體驗強化語文發展。這間就是屯門區加州天地幼稚園、校長媽媽文敬群，她將課程的「劇場體驗」部分變得更加精采。踏入校園，你會覺得校舍就像是一個荷里活夢工場，學校會因應不同的教學主題而變身成醫院、機場、髮型屋、茶館等等數之不盡的場景，戲服和道具簡單得來卻絕不馬夫，就以「日與夜」的主題為例，學生先拿起防疫面罩做手工，變成太空人的面罩裝置，然後扮演太空人在月球漫步，創意爆燈，亦快樂滿分，增進小朋友的學習動機和成效。

我又發現這間學校的課室比一般幼稚園更「熱鬧」，原來老師會把小朋友配對成二人一組，並鼓勵同組小朋友一起舉手回答老師提問，才可成功得分，因此每次到了老師的發問時間，課室的氣氛都會像校運會一樣熱烈，充滿team spirit。文校長說，這種「合作學習」（cooperative learning）也是SFA特色之一，老師會將能力高和低、性格主動和被動的學生編成一組，除了有效提升整體學習水平，亦增強了學生的自信和合作精神。

閱讀和語文能力，其實都只是工具，最重要是懂得運用它來溝通、解難。看見文校長由最初創校的八名學生開始，到現在教出一代又一代善於和樂於邊玩邊學的小朋友。他們從中學習到的創作、合作及解難能力，是課程以外一份無比珍貴的禮物。

作者：梁永樂

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