【王思慧】父母是孩子的整個世界

做了媽媽，這個想法愈來愈強烈：「對嬰幼兒來說，父母是他的世界－－整個世界。」父母給他多少愛、對他耐心還是暴躁、鼓勵他還是輕看他、花多少時間陪伴他⋯⋯這些，都在形成孩子的世界。他父母的言行如何，世界的溫度、質感、色澤、聲調、氣味也如何。

然而，嬰孩來到世界，無權選擇父母。父母如何對待他，他無力反抗，不懂求援，無法逃走。稚子是多麼無助、無辜。

當我在街上看到有人對孩子謾罵，除了上前勸止，心裏亦憤慨：「不是他選擇來當你兒子的，是你選擇生他的，怎麼你不好好愛惜他？」

當讀到獸父侵犯親女等新聞，便難過得想哭：「你是女兒的全世界，你本應是她世上最信任的人。你一手摧毀了她的世界，滅絕了信任、希望，叫她在這頹垣敗瓦中如何向前走？」

當讀到初生嬰被棄 (如圖)，便呼吸不暢順。孩子的人生，由「被摯親遺棄」開始。她無法選擇來不來這世界，但大人卻有能力選擇－－選擇想清是否負得起那責任、選擇避孕、選擇等到一個有承擔的伴侶才生育，或選擇把孩子生下來並努力做個好父親／母親。

我想，一個人是否適合做父母，不在於他多富有、學識多淵博、能力多高，而是他有沒有那個心，那個「將孩子的快樂放在自身快樂之上」的心。

還未有這種心態的人，若能好好地避孕，就是對社會一大貢獻。除此，實在想不到如何幫助那一個又一個無法選擇父母的孩子。

在網上讀到一段文。一位教師醒悟自己每天的情緒就是整個課室的天氣；驚覺自己掌控着龐大力量，那力量足以決定孩子的人生快樂還是悲哀；決定孩子上學是被折磨還是獲得啟發、被侮辱還是得到安慰。以下是他原文：

I’ve come to a frightening conclusion that I am the decisive element in the classroom. It’s my personal approach that creates the climate. It’s my daily mood that makes the weather. As a teacher, I possess a tremendous power to make a child’s life miserable or joyous. I can be a tool of torture or an instrument of inspiration. I can humiliate or heal. In all situations, it is my response that decides whether a crisis will be escalated or deescalated and a child humanized or dehumanized. 

如果說，教師是孩子的路燈，影響着他走的路有多明或多暗，父母就是孩子要走那條路。

作者：王思慧

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