【張慧敏】被綁架的孩子

適逢DSE放榜前後，我出席了幾個家長講座分享會。家長們的提問，全部以自己的角度出發考慮，子女的興趣及意見根本置若罔聞，這種極端扼殺式的愛及綁架式的教育，經已超越了走火入魔的程度。在完全極權主義操控之下成長的孩子，何止苦不堪言？我一直大聲疾呼，在不同渠道坦白公開我的一對子女的成長路及經過，是希望以身作則以實例告訴家長及年青人們，塞翁失馬焉知非福，人生不只讀大學一條出路，不要為了一張大學畢業證書誤了孩子的一生。只可惜我勢孤力弱，聲嘶力竭出盡法寶都沒有辦法喚得醒自我麻醉沉醉的怪獸家長。

單以讀書成績定子女的高低經已夠離譜，更過分更殘酷的是即使子女讀書成績彪炳，父母依然非常極之不滿意，出盡法寶想盡辦法非得要子女屈服，乖乖跟着父母的旨意，行早安排好、父母認為最適合最恰當的路，才罷休。子女被逼到發瘋甚至做出自殘行為，都可以視若無睹認為正常，究竟可以繼續瘋癲到甚麼程度？我不敢想像！

是誰自小強迫孩子去學樂器的？結果孩子培養出興趣大學想讀音樂的時候，卻遭父母百般阻撓，逼女兒無論如何先讀完他們認為一定可以保得住飯碗搵到食的會計，畢業之後，才有資格講興趣。經過連場爭吵之後，女兒終於屈服，先不講未來四年大學生涯日子如何，破壞了的賠上了的，絕對是彌補不了的親子家庭關係及信任。

有父母埋怨投訴兒子終日屈在房裏，除了打機對甚麼當然包括讀書都完全沒有興趣，不管他們如何責罵，兒子態度一樣懶懶閑，問我點算好？不要告訴我兒子一出生就會打機，究竟是怎樣開始然後沉淪的？責任應該屬誰？被責罵又如何？全部當做耳邊風就得！機還是可以繼續打，飯依然準時有得食，高牀軟枕不知幾舒服，一個願打一個願捱，幾時輪到我這個外人說三道四？

出席升學講座博覽會的家長，個個心急如焚不停發問，美其名是發問，實質是個人意見的發表，站在旁邊的子女完全是局外人，有不忿還好起碼着緊還有鬥志鬥心，最可怕的是那過分的安然平靜，那滿臉的不在乎。那隔膜那冷漠，都令我心寒。

父母耗盡心思精神栽培教育子女，就是為了要他們成為斯德哥爾摩症候群患者？

作者：張慧敏

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